1、教师姓名教师姓名单位名称单位名称填写时间填写时间 学科学科英语英语年级年级/ /册册四年级下册四年级下册教材版本教材版本人教精通 课题名称课题名称 四年级-下册-Unit6Would you like to take a trip? Lesson 36 难点名称难点名称 正确理解和使用these、those 难点分析难点分析 从知识角度分析为 什么难 由于代词有人称代词，物主代词，指示代词，指示代词有单复数两种形式，还要 区别指代远处还是近处，切要辨别物体是近距离的还是远距离的，易混淆。 从学生角度分析为 什么难 四年级学生理解能力稍差，思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，所学 的名词单
2、复数概念缺乏清楚认识。 难点教学方法难点教学方法 1.利用歌曲、情境对话教学，活跃课堂，让学生看图通过观察、分析讨论突破难点。 2.通过讨论及问题探究，小组合作交流发现问题。 教学环节教学环节教学过程教学过程 导入导入 1. 借助图画，情境导入，Its sunny today.T:Would you like to takea trip ? Would you like to go to theHappy farm? 出示图片，激发学生兴趣，欣赏歌曲 Go to the farm. 1）出示猪和山羊的图片，做出 What is this/that in English ?的回答 Its a /
3、an . 知识讲解知识讲解 （难点突破）（难点突破） 2）.出示绵羊群和马群图片，提出 What are these/those in English ?引导学生做出 They are .的回答。绵羊的单数复数形式一致。 T:What s this in English?（站在绵羊旁边询间。） S: Its a sheep. T: If you want to know what they are, how to ask me?（教师站在绵羊群旁边，伴着手势 询问。）S: What are these in English?讲解离说话人距离近的物体或人要用 these 指代。 同样方式提问学生
4、观察 What s that in English? （教师远离马，伴着手势询问。） T: Look there ,the horses are running away 如何提问引出 What are those in English ? 讲解离说话人距离远的物体或人要用 those 指代。 3）快速问答，巩固新知。 出示图片学生两人一组用 these 和 those 来提问和回答。 使用 What are these in English?和 What are those in English?进行问答的场景。 4）Guessing game 出示图片用 What are these/th
5、ose in English?提问，学生用 Are those .猜图片是什么动 物?教师做出肯定和否定回答， 引出句型 ： Are those .？Yes,they are.或者 No,theyarent。 教师强调 arent=are not 课堂练习课堂练习 （难点巩固）（难点巩固） 1、编歌谣，these，these，what are these？ Theyare sheep。 those，thosewhat are those？They are horses. 2、填空. 1. What are these in English?_are goats A.TheyB.It 2. Are thosemonkeys?No, they_ A. arentB.isnt 3. Look there ,What are_? A. theseB.those 4.These are_ . A. sheepB.sheeps 小结小结
