1、第 10 课时 亿以上数的写法及改写 复 习 导 入 写出下面各数，并改写成“万”作单位的数。 六十八万 四百七十六万 680000=68万 4760000=476万 想一想亿以上数的写法和改写！ 新 知 探 究 2 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 三亿： 三十亿九千万： 七千零三亿零二十万： 写出下面个数。 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 新 知 探 究 2 亿以上数的写法 先看这个数有几级， 再从最高级写起。 哪
2、个数位上一个单位 也没有，就在那个数 位上写0。 巩 固 练 习 2500000000 49000600000 500407000000 1. 二十五亿 写作： 四百九十亿零六十万 写作： 五千零四亿零七百万 写作： 2. 写出下面各组数。 （1）三十 三十万 三十亿 （2）一百零七 一百零七万 一百零七亿 （3）九千二百 九千二百万 九千二百亿 巩 固 练 习 30300000 3000000000 107107000010700000000 920092000000920000000000 新 知 探 究 3 200000000=2亿 1000000000= 亿 530500000000=
3、 亿 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 给出的这三个数都是整亿数，把整亿数改写 成用“亿”作单位的数，就是把计数单位“一” 改写成“亿”。 新 知 探 究 3 改写成用“亿”作单位的数，先分级，再去 掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字就行。 解法探究 改写过程 2 0000000010 000000005305 00000000 亿亿亿 200000000=2亿1000000000=10亿530500000000=5305亿 巩 固 练 习 3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 46000000000 亿 70500000000 亿 120600000000 亿 580000000
4、0 亿 460 705 1206 58 课 堂 小 结 亿以上数的写法 先看这个数有几级，再从最高级写起。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数 位上写0。 亿以上数的改写 先分级，找到亿位，再改写。 拓展训练 写出下面各数。 二亿四千万 五亿零六百二十万 三十亿八千零七万 八百四十亿九千三百万 六百零四亿五千万 二千零六十亿零九万 240000000 84093000000 506200000 60450000000 3080070000 206000090000 拓 展 训 练 写出一个九位数和一个十位数。你知道 最大的九位数和最小的十位数是多少吗？ 最大的九位数：9 9999 9999
5、最小的十位数：10 0000 0000 拓展训练 30亿24亿5030亿 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 3000000000 2400000000 503000000000 课堂作业课堂作业 1 1. .请同学们做课后请同学们做课后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流； 2 2、利用自习时间在、利用自习时间在“课后练习课后练习”中选择中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；与本节课有关的内容，写在作业本上； 3.3.利用晚上时间完成利用晚上时间完成“长江长江”练习册练习册1 1个课时内容个课时内容。 学习体会学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？ 感谢同学们积极配合感谢同学们积极配合! 同学们，再见！同学们，再见！
