1、人教版新起点小学一年级下册英语人教版新起点小学一年级下册英语 Unit 4 Food 教案教学设计教案教学设计 一、教材内容分析 本课时的教学内容为：用食物的单词 noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice，来练习句子 I am hungry. I want这节课的教学内容和学 生的日常学习和生活息息相关，加上知识点不是很难，学生会非常感 兴趣。 二、学生情况分析 一年级的学生通过半学期的英语学习， 已经具备一定的学习英语的能 力，也具备了一定的英语知识储备，为这节课的顺利学习打下了一定 的基础。这节课的教学内容对于一年级的孩子来说，唯一比较难
2、的是 I am hungry，I want .hungry,want 这两个单词很多学生说不来。在 这个句子的教学过程中，教师一定要放慢速度，夸大口型，让学生听 清楚，看明白之后再进行练习。 三、教学目标 通过本节课的学习，学生能够达到以下目标： 1. 能听懂、会说 I am hungry.I want. 2. 能跟随录音大胆模仿说唱本课句子。 3. 能够简单表述自己想要的食物。 四、教学重难点 教学重点： 能听懂、会说 I am hungry。I want. 教学难点： 能够正确读出 hungry,want，这两个单词。 五、教学步骤 1. Warm up 热身 与学生问好。 2. Lead
3、 in 导入 运用单词卡片进行游戏，复习和巩固本单元主要词汇。 播放歌谣，请学生听音跟唱，Lets chant . 四人大组练习交际用语 Do you like? Yes, I do. No, I dont. 出示调查表，四人大组调查相关喜好，完成表格。 3. Presentation 新授 出示情景图片，请学生看图说一说，Binbin 想要什么。 板书 I am hungry. I wantHere you are. 出示不完整的句子，请学生将句子补充完整。 播放录音，请学生听音跟读。 询问学生，妈妈是如何回答的。出示句子，请学生认读。 根据 PPT 上内容，进行两人小组对话练习 I am
4、hungry. I want Here you are. 4. Practice 操练 出示另一个场景，请学生自编对话。 请学生用本单元主要句型“Im hungry. I want ”进行练习。 （可用 游戏方式进行，由一名学生说出想要的食物，请两名学生比比谁先指 到正确的图片。 ） 补充三个水果词汇，加入菜单，请学生进行练习（可延用上面的 游戏。 ） 请学生做“猜一猜”的游戏。运用 PPT，请一名学生面向大家， 用 “Im hungry. I want ”的句型说出他想要的食物， 其他学生根据 PPT 上有的食物进行回答，有的回答“Here you are.”如没有该图片，则回 答“Sorry, no.” 5. Homework 作业 （必做）听，指读书 31 页对话。 （必做）指读书 30 页食物单词。 6 板书设计； I am hungry , I want
