1、以人为本创新教育 一年级第二学期英语一年级第二学期英语主备人：主备人：第一审核人：第一审核人：第二审核人：第二审核人：编号：编号： 课题：课题：Unit3Unit3 ToyToy第一课时第一课时:Lesson1:Lesson1 一、学习目标：一、学习目标： 1能够听懂、会说七个玩具单词 train、plane、doll、ball、bear、car、toy。 2. 能够听懂、会说句型：A 。 二、学习重点：二、学习重点： 1.六个玩具单词 train、plane、doll、ball、bear、car 的认读与发音。 2能够听懂、会说句型：A 。 三、教学难点：三、教学难点： 1. doll、ba
2、ll 的认读与发音。 2. 能够听懂、会说句型：A 。 四四、教学准备、教学准备： 1.PPT 课件。 2.准备 toy、train、plane、doll、ball、bear、car 等单词图片、单词头饰。 3.准备玩具熊、玩具火车、玩具轿车、玩具飞机、玩具娃娃、球、书包。 五、五、新课呈现新课呈现： 热身（Warm-up） 1. Sing a song: Hello! 2. Greetings. 导入（Leading-in） T: Hi, boys and girls. This is Yummy. He is my friend. Y: Hello, everyone. I am Yumm
3、y，Iwant to play with you. S: OK! Y: I bring some toys for you, you can touch and guess what are they. S: OK! T:OK,I will ask some students to come here. 此时老师引出相关单词。 新课呈现（presentation） 1.展示相关图片，教师教授单词。 2.检测学生掌握新单词的情况。 3.在教授单词的过程中，引出相对应的句子 A 。 4.自学（五个单词） 。 5.Game1: Whack-a-mole。 6.Game2: Touchtigers backside。 7.Game3: Wolf wolf，A train/plane/doll/ball/bear/car。 8.群学（五个单词+五个句子） 。 六六、展示：展示： A.萝卜蹲 B.我做你说 C.我是小老师 以人为本创新教育 七、总结：七、总结： 1Words：train、plane、doll、ball、bear、car、toy。 2Sentences：A train/plane/doll/ball/bear/car。 八、当堂检测八、当堂检测 九、家庭作业九、家庭作业
