1、管 理 学 发 展 历 史 演讲人2 0 2 1 - 0 5 - 2 1 2 0 2 X 目录 行为科学理论 20世纪 30年代 到60年代 3 古典管理理论 19世纪末20 世纪初 2 重要巨著1 01 重要巨著 重要巨著 https:/ 泰勒科学管理原理1911年 法约尔工业管理和一般管理1916年 现代管理学的诞生标志 01 管理的实践1954年 管理任务 责任 实践1973年 德鲁克 02 哈罗德.孔茨等合著管理学20世纪中期 03 02 古典管理理论 19世纪末 20世纪初 古典管理理论 19 世纪末20世纪初 泰勒科学管理理论 法约尔管理过程理论 韦伯行政组织理论 古典管理理论 1
2、9 世纪末20世纪初 泰勒科学管理理论 主要观 点 01 主要管 理措施 02 泰勒科学管 理理论 主要观点 主要管理措施 泰勒科 学管理理论 主要观点 科学管理根本目的是谋求最高工 作效率 01 达到最高工作效率的重要手段， 是用科学的管理方法代替旧的经 验管理 02 实施科学管理的核心问题，是要 求管理人员和工人双方在精神上 和思想上彻底改革 03 泰勒科 学管理理论 主要管理措施标准化核 心搬 运生铁实 验、铁锹 实验 把计划职 能同执行 职能分开 科学管理的核心是消 息怠工，提高劳动生 产力 为了提高第一劳动生 产力，必须雇佣“第 一流的工人” 工人和雇主双方都必 须来一次“心里革命”
3、 实行差别的计件工资 制 02 03 0405 06 01 泰勒科 学管理理论 主要管理措施 实行职能工长 制 在管理控制上 实行例外原则 法约尔管理过程理论 u主要观点 古典管理理论 19世纪末20世纪初 主要观点 “经营与管理”的理论 经营六项职能 十四项组织原则 法约尔桥 经营六项职能 u 技术职能 u 商业职能 u 财务职能 u 安全职能 u 会计职能 u 管理职能 主要观点 十四项组织原则 u分工、权利与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从与总体利 益、人员的报酬、集中、等级链、秩序、公平、工作稳定、首创精神、集 体精神 主要观点 古典管理理论 19 世纪末20世纪初 韦伯行
4、政组织理论 权力的观点 03. 特点 02. 主要观点 01. 韦伯行政组织 理论 主要观点 特点 权力的观点 主要观点 u理想的行政组织体系 韦伯行政组织理论 韦伯行政 组织理论 特点 按等级制度形成一 个指挥链 03 人员关系上，表现 为一种指挥和服从 的非人格化的关系 04 任何机构组织都应 有根据明文规定的 规章制度组成的确 定的机构，并具有 确定的组织目标。 01 组织目标的实现， 必须实行劳动分工 02 韦伯行 政组织理论 权力的观点 传统的权力，由传统惯例或世袭得来01 超凡的权力，来源于别人的崇拜与追 随 02 法定的权力，法律规定的权力03 03 行为科学理论 20世纪 30
5、年代 到60年代 行为科学理论 20 世纪30年代 到60年 代 霍桑实验与人际关系说 个体行为研究理论 领导行为理论 管理方格理论 行 为 科 学 理 论 2 0 世 纪 3 0 年 代 到 6 0 年 代 霍桑实验与人际关系说 单击此处添加标题 9,300 Million 工人都是“社会人”，是复杂的社会系 统的成员，不是经济人 领导的责任在于提高工人的士气，增加 工人满足度，从而达到提高生产力的目 的 企业除正式组织外，还有“非正式组织” 单击此处输入你的正文，文字是您思想 的提炼，为了最终演示发布的良好效果， 请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要 可酌情增减文字，以便观者可以准确理 解您
6、所传达的信息。 行为科学理论 20世纪30年代 到 60年代 个体行为研究理论 马斯洛： 需要层次 理论 赫茨伯格： 双因素理 论 麦克利兰： 成就需要 理论 麦格雷戈： X理论、Y 理论 马斯洛：需要层次 理论 生理需要 安全需要 感情与归属需要 尊重自我 自我实现需要 赫茨伯格：双因素 理论 保健因素 激励因素 麦克利兰：成就需 要理论 对权力的需要 对社交的需要 对成就的需要 行为科学理论 20世纪30年代 到 60年代 领导行为理论 领导品 质理论 01 领导权 变理论 03 领导行 为理论 02 领导方 式理论 04 领导品质理论 思想品德素质 知识素质 能力素质 领导行为理 论 勒温：极端领导作风 1 专制 2 民主 3 放任作风 利克特：领导方式 集权领导 压榨式 仁慈式 民主领导 协商式 参与式 菲德勒：领导风格 关系导向 任务导向 布兰查德：领导方式 命令式：高工作低关系 说服式：高工作低关系 参与式：低工作高关系 授权式：低工作低关系 领导权变理论 领导方式理 论 二维领导模式 主动的结 构 以工作为 中心 以人际关 系为中心 3 体谅的结 构 感 谢 聆 听
