1、Revision2 noodles rice chicken fishfish vegetables eggs water tea juicejuice milk T-shirt dress shorts shirt socks skirt Lets play Revision2 一、教材分析：一、教材分析： 人教版一年级下册的英语教学内容主要是“吃喝玩乐” ，主 要是培养孩子学习英语的兴趣。这本教材分为六个话题 classroom、room、toys、food、drink、clothes.都是与孩子们的 生活息息相关的。这节课是一节复习课，主要复习 food、drink、clothes 三个
2、单元的内容。这些内容孩子们在之前 的学习中已经基本掌握了，所以这节课主要是复习和巩固。 二、教具准备：二、教具准备：课件、多媒体、图片 三、教学目标：三、教学目标： 1、能听懂会读会认单词 rice、noodles、fish、chicken、vegetables、eggs、juice、water 、milk、tea、dress、shorts、shirt、socks、skirt、T-shirt. 2、能用功能句进行会话。 3、通过创设情境，使学生感受并运用语言，进一步培养学 生口语交际能力。 四、教学重点：四、教学重点： 词汇：vegetable noodles chicken juice mi
3、lk shirt dress skirt shorts.要 求会读会认。 五、教学难点：五、教学难点： 句型： Im hungry. I want. Do you want.以及答语 Yes please./ No,thanks. I want. I like your. 六、教学过程：六、教学过程： （一） 、Warming up: 1. Greeting 2. One-two-three-four Game 激发学生的学习积极性，并将游戏 比赛结果纳入小组评比。 3. Lets review （1） 出示图片，让学生根据图片读出单词 rice、noodles、chicken、fish、ve
4、getables、eggs、juice、 、 、根据 学生读的结果明确学生掌握情况。 (2)运用大小声等游戏复习 unit4、unit5、unit6 的单词。 （二） 、Presentation： 1.引导学生观察游戏图片，从 start-finish 依次读单词。 2.教师引导学生看图片并提问：Look at the pictures.What do you see?学生两人结对互相说说图片上的内容，复习 4、5、6 单元 功能句。 Im hungry. I want. Do you want.以及答语 Yes please./ No,thanks. I want. I like your. 带领学生依次根据图片操练功能句。 3.分小组比赛句型，进行评比。提高学生的比赛兴致。 4.通过“掷色子”游戏，帮助学生熟练掌握第四、五、六单元 的词汇和功能句。教师将游戏规则告知学生，并进行示范。学 生两人结对完成游戏。 5.请学生玩游戏，复习知识。
