1、Do you like ? Yes, I do. / No, I dont. Investigation Unit 4 Food Lets Chant! I know eggs chicken fish noodles rice vegetables Read and Match rice fish noodles eggs vegetable s chicken Do you like ? Yes, I do. No, I dont. eggs fish noodles chicken vegetables rice Do you like ? Yes, I do. / No, I dont
2、. Investigation Lets Chant! Homework 1、听音，指读P28-30。 2、跟唱歌谣（参看P56）。 UnitUnit 4 4 LessonLesson 1 1 第四单元第四单元 第一课时第一课时 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 2. LeadLead inin 导入导入 利用 PPT，出示课题，请学生看图片，理解 food 的意思。 出示本单元主情景图片，请学生看图说话，尽量激发学生的语言储备。 3.3. PresentationPresentation 新授新授 播放主情景动画，请学生听音，说说两个孩子分别想吃什么东西。 再次播
3、放动画，请学生听一听说一说，知道了哪些食物的单词。 请学生欣赏歌谣，理解和感知本单元食物的主要词汇。 出示本单元六个食物图片，可以的话，请能力较强，已经了解和掌握了这些词汇的学生 来当小老师，教授和练习词汇。 （利用课件，请学生进行单词拼读学习和操练。 ） 4.4. PracticePractice 操练操练 利用 PPT，请学生完成看图连线。 用 Do you like ?的句型，进行问答练习，巩固主要词汇。 以完成调查表的形式请学生进行问答练习。教师先做示范，再请学生完成。 再次播放歌谣，请学生听音跟唱。 5.5. HomeworkHomework 作业作业 听音，指读 P28-30。 跟唱歌谣（参看 P56） 。
