1、人民教育出版社新起点二年级下册人民教育出版社新起点二年级下册 make a snow man ride a bike fly a kite swim play football make a model plane There s to be an interesting sports meeting in our school. Lets join in it? （亲爱的同（亲爱的同学学们，春天来了，下周我们们，春天来了，下周我们学学校要举行一场校要举行一场 趣味运动会趣味运动会，大家踊跃参加吧！），大家踊跃参加吧！） Our friends ,Bill and Joy, want to j
2、oin in the meeting. Lets watch the video！ （我们的朋友也想参加运动会，让我们一起来看（我们的朋友也想参加运动会，让我们一起来看小小视频吧）视频吧） Bill：Can you play football? Joy: No, I cant. Can you ride a bike? Bill: Yes ,I can. Pair work: A：Can you? B: Yes ,I can .No, I cant. Can you? A: Yes ,I can. No, I cant. 趣味运动会马上就要开始报名了！我们来做个趣味运动会马上就要开始报名了！我
3、们来做个小小 调查吧！调查吧！ Name Andy Bill Joy Binbin Tips: （1)Can you？Yes，I can./No, I cant. （2）Please speak English, no Chinese. Sports （我运动）（我运动） Healthy （我健康）（我健康） Happy （我快乐）（我快乐） 我们的趣味运动会也要邀请爸爸妈妈参我们的趣味运动会也要邀请爸爸妈妈参 加哦！用加哦！用学学过的句型过的句型CanCan youyou？问问爸爸？问问爸爸 妈妈可以参加什么活动。妈妈可以参加什么活动。 例：例：DadDad，cancan youyou pl
4、ayplay footballfootball？ 人教版二年级下册 第 1 单元：playtime_教材分析 来源:学。科。网 Z。X。X。K 一、本册教材教学目的 激发学生的学习英语的兴趣，培养学生英语学习的积极态度，使他们初步建立学习英 语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础;培养良 好的学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。同时，注重培养学生的观 察、记忆、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意 识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、本册教材教学内容目标 （一） 、听、做 1、能根据听到的词语识别或指认图
5、片或实物。 2、能听懂课堂指令并做出相应的反应。 3、能根据指令做事情，如：画图、涂色、做动作、做手工等。来源:学+科+网 Z+X+X+K 4、能在图片和动作的提示下听懂小故事，并做出反应。 （二） 、说、唱： 1、能听录音并进行模仿。 2、能根据图片或实物说出单词。 3、能根据表演猜意思，说词语。来源:学。科。网 Z。X。X。K 4、能根据情景要求说出最基本的话语。如：相互问候，询问姓名、年龄、询问颜色、询问 物品数量，表达喜欢或不喜欢。 5、能说出、唱出教材第一层次中的歌谣和歌曲。 （三）玩、演： 1、能在教师的指导下用英语做游戏。在游戏过程中，能够根据情景需要，用简单的英语进 行交流。
6、2、能表演歌谣和歌曲。 3、能根据故事情节进行角色表演。来源:学_科_网 三、本册教材设计来源:学。科。网 Z。X。X。K 1 本教材在学习内容的编排上分为两个层次：第一层次主要以学习基本单词和句子为主。 第二层次在学习第一层次内容的基础上，适量扩展话语、平行学科知识和双向文化等内容。 2 学习内容：本册学习内容包括六个话题：季节、天气、体育课、时间、我的一天、星期。 每个话题均包含三项学习内容：语音、词汇、交际用语。其中语音学习为暗线，可采取整 体学习的方法，通过大量的歌谣和歌曲的输入，在自然真实的语境中感知、模仿，习得英 语语音。词汇和交际用语学习为明线，均通过设置较为真实的语境，在 TPR、歌谣、歌曲、 游戏、对话等多种语言活动中，使用实物、图片、录像、录音等多种教学手段，感知、模 仿，习得语言，达到熟练上口。
