1、Unit3 Seasons Lesson1 人教版新起点 二年级下册 Warm-up Whats the weather like in Shanghai? Its rainy. Warm-up Warm-up Presentation spring Spring is warm. Presentation Presentation summer Summer is hot. Presentation Presentation autumn Autumn is cool. Presentation Presentation winter Autumn is cold. Presentation
2、 Presentation Presentation Look and say. Practice （ ）（ ） （ ）（ ） 1 13 3 4 42 2 check Listen and number. Practice 3 34 4 2 21 1 check Listen and number. Practice Whats the weather like in ? Its Ask and answer. Summary 四个季节用英语怎么说呢？ springsummer autumnwinter Summary 四个季节的特点是什么呢？ warmhot coolcold 教学目标教学目
3、标 1.能听懂，说出与季节有关的 4 个单词和表示气温特点的 4 个单词。 2.能够结合描述天气状况的词汇尝试说一说季节特点。 学习目标学习目标 1.我能正确认读本课新词。 2.我 能听懂教师和其他同学的提问：What is the weather like in ? 并能选择正确回应。 学习提示学习提示 1 小组合作学习本课词汇。 2 创设情境利用句型 What is the weather like in ?进行对话。 教材分析教材分析 借助图片和歌谣呈现与食物有关的四个词汇，让学生通过听、说、 看、做、玩、演、唱等途径，学习这些词汇。 核心问题核心问题 1 会说与季节有关 4 个词汇和气
4、温特点 4 个词汇。2.能听懂教师提问，并 作出正确回应。 学习方法学习方法自主、合作、演练、操作教学方法组织、引导、精讲、评价 学习准备学习准备课本、PPT 课件 教学环节预设教师行为期望学生行为 积累拓展积累拓展 自我展示自我展示 (3 分钟) 组织课内三分钟 1.能准确有感情地 背诵故事内容。 2.表达自然大方。 1.导课 （1）利用天气图片用 What is the weather like in ?提问，学生作出正 确回应。引入新课。 （2）板书课题：Unit 3 Seasons 创设情境创设情境 目标展示目标展示 （2 分钟） 2.出示学习目标，学生齐读。 齐读声音洪亮，明 确学习
5、内容和和学 习要求。 过程与方法过程与方法 自学交流自学交流 组内展示组内展示 （5 分钟） 出示学习提示，小组合作： 1 .组内读单词、纠正读音。 （两两对读） 2 .组内交流课文生字、新词。 3 .组内说一说本课功能句。 小组内对读，纠正 字音，组员积极参 与。 集体交流集体交流 汇报展示汇报展示 （10 分过 程与方法 钟） 师：现在，我们来汇报学习成果，哪个师：现在，我们来汇报学习成果，哪个 小组先来汇报。小组先来汇报。 1. 汇报生词汇报生词 预设：预设： XX 小组汇报生词：spinge、summer 、 autumn、 winter 学生在汇报生词的过程中教师及时正音。 （鼓励学
6、生为他人纠错。教师示范 juice 的读音，带领学生认读单词两至三遍。 2 . 汇报功能句：（大屏幕出示）汇报功能句：（大屏幕出示） 预设：预设： XX 小组汇报对话的读法： 学生自由展示。 （师板书 ，生齐读） XX 小组汇报对话的汉语意思。 其他学生补充，纠错。 （学生自由展示） 3.拓展对话 预设：改编新对话。 1.小组展示清晰， 读文准确流利。 2.每一位成员都知 道自己的任务并且 能很好的完成。 3.能用文中的关键 词概括课文主要内 容。 巩固训练巩固训练 作业展示作业展示 （5 分钟） 学生临摹本课单词。 师适时进行指导纠正 错字，使学生尽量做 到正确书写。 小结归纳小结归纳 达标展示达标展示 （5 分钟） 小结归纳 本节课我们学习了会说与季节有关 4 个词汇和气温特点 4 个词汇.用 What is the weather like in ?提问，学 生作出正确回应。 学生能对照目标进 行小结。 达标率能到 97%以 上。 板书设计板书设计 Unit 3 Seasons WhatWhat isis thethe weatherweather likelike inin ? ? ItIt isis warmwarm hothot coolcool coldcold
