1、Unit 3 Seasons 人教版二年级英语下册人教版二年级英语下册 丹巴县水子片区寄宿制学校丹巴县水子片区寄宿制学校 杜娟杜娟 Spring warm Summer hot Autumn cool Winter cold Whats your favorite season? favourite favourite Whats your favorite season? Spring. Whats your favourite season? Spring. Its warm and windy. Whats your favourite season? Spring. Its warm
2、and windy. I can fly a kite in spring. Its cool and windy. I can fly a kite . Its . I can . Whats your favourite season? 作业 1.操练P20 B部分句子，说一说喜欢的季节 并描述； 2.参照P21 A部分的句子，说一说在不同季 节可以做哪些事情，试着拓展2-3句。 人教版小学英语二年级下 Unit 3 season lesson 2 教学反思 本节是新授课，所讲授的内容是和每个人都息息相关的季节。 在教学第一课时时，我根据学生的特点，设计了这堂生动活泼 的英语课，课后总结有
3、以下几个特点： 一、运用多种教学手段进行情境的创设，如：多煤体辅助 教学，效果显著，有效的模拟出情景，使学生注意力集中，兴 致高昂。用学生刚学的第一单元的内容，学生最喜欢的季节， 每个季节不同的天气下学生喜欢做的活动，来辅助操练句型， 浅显易懂，从而引起学生极大的兴趣，增强了学生的体验感。 在教学过程中组织分组竞赛教学活动，能培养学生的合作意识， 团队的荣誉感和成就感，学生教学活动参与度较高。 二、学习目标设定根据本教材教学内容，符合本地学生的实 际情况，精简而且学生可以做到的，可以检测的，整个教学过 程都围绕学习目标进行，效果显著。 三、课堂游戏和练习根据本节课时的教学内容和学习目标而 设定
4、，大部分学生都能积极参与，检测出本节课的教学效果非 常好。 四、不足之处，学生在做游戏时纪律方面做得不够好，这方 面的训练力度还欠缺。 Unit3Unit3 lesson2lesson2 课时 进度 （Unit3L2 课时） 课型特点新授课 技能目标 理解语言点的相关语境 会认新授知识点 听懂并使用指令。 知识目标 理解会说新句子 Whats your favorite season? Its . I can . 会初步运用新授句子。 教教 学学 目目 标标 情感、文化、 策略目标 培养合作学习的能力，及学习英语的乐趣。 教学重、难点教学重、难点 理解并掌握新短语 Whats your fav
5、orite season? Its . I can . 教具准备教具准备 教教 学学 过过 程程 活动 进程 学生 活动 教师 活 动 时 间备 注 1 热身 明确大组归 属，为集体 荣誉努力。 与学生热情打招呼 听本单元歌曲 2. Revi ew 闪卡复习单词 Sounds and say 听音， 说单词 全班唱 chant 3.新 知教 授 1. PPT 主图，Who are they? Where are they? What are they g doing? What is Joy saying? 2. 听音 引出问句 解释 favorite 3. What is Lily sayi
6、ng? 听音，引出答句 4. Whats the weather like in spring? What can you do in spring? 4 prac tice 1. 翻书指读。 2. 自己指读 3. 分角色读 5.巩 固 1. PPT 出现秋季 Whats the weather like in ? What can you do in ? 将答句 Its . I can in .两 句连在一起训练 2. T 再问， Whats your favorite season? Whats the weather like in ? 四人小组示范。 四人小组练习。 写下自己的活动 3. Do the survey. 示范 全班交流。
