1、 Unit3 Seasons lesson 3 教学设计教学设计 【内容来源内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级下册 Unit3 【主主 题题】Seasons 【课课 时时】第 3 课时 一、教学目标（一、教学目标（Teaching aims） 1. 初步学会在恰当的情境下运用本单元以及前面单元所学的词汇和功能句 2.按照正确笔顺书学字母 Ii. Jj. Kk. Ll, 复习上述字母在词首的常见发音， 并尝试抹读单词，然后把其所缺字母补充完整；尝试在图片和首、尾字母的帮 助下整体识别单词。 二、各板块设计意图及教学建议二、各板块设计意图及教学建议 （一）板块设计意图（一）板块设计意图 A.
2、Lets play. . 通过两名学生“猜一猜”的问答形式的游戏设置，帮助学生复习巩固本单 元的词汇和功能句。 B.Lets write. . 通过相应卡片的设置，帮助学生按照正确笔顺书写字母 Ii. Jj. Kk. Ll。 （2 2）教学过程教学过程 1. Greeting Hello, boys and girls. Good morning! Whats the weather like today? 2. Warm-up A.Sing lesson 1s song together. B.Look at the video, and review the function senten
3、ces. 3. Presentation A. part A lets play a.听录音，任选一个季节讲解游戏规则。 b.根据板书讲解游戏规则。 c.师生示范 d.生生示范 e.小组练习（分季节） f.小组展示 g.评价 4. Lets write A.game（找朋友，大小写配对复习前面单元学过的大小写字母） B.Lets write a.学生观察字幕站个 b.学生观察字母笔顺 c.学生观察教师书写，进行书空 d.学生书写字母 e.lets chant 【板书设计板书设计】 Unit 3 Seasons lesson3 A. Whats your favourite season? B. Guess! A. Whats the weather like? B. Its .I can . A. Its. B. Yes! 【教学反思教学反思】
