人教版（新起点）二年级下册-Unit 6 My Week-Review & Rewards-ppt课件-(含教案)--(编号：70d74).zip

1、Unit 6 My week 本课教学目标： 1、能够听懂、会说有关星期的七个词汇： Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday, Saturday和Sunday. 2、能够和同伴合作将打乱顺序的七个表示 星期的单词排序，并用Its.一次说出来。 Monday 星期一 （Mon ） Tuesday 星期二 （Tue） Wednesday 星期三 (Wed) Thursday 星期四 (Thu) Friday 星期五 （Fri ） Saturday 星期六 （Sat ） Sunday 星期天 （Sun ） 星期 星期一 Monday 星期二 Tuesday

2、星期三 Wednesday 星期四 Thursday 星期五 Friday 星期六 Saturday 星期天 Sunday Monday Monday星期一，猴子花钱坐飞机 Tuesday Tuesday星期二，猴子屁股摔两半 Wednesday Wednesday星期三，猴子爬上花 果山 Thursday Thursday星期四，猴子上山摘柿子 Friday Friday星期五，猴子遇上大老虎 Saturday Saturday星期六，猴子捡到大石头 Sunday Sunday星期天，猴子休息逛公园 Whats missing? Tuesday Wednesday Thursday Sund

3、ay Friday Whats missing? Monday Saturday Thursday Friday Tuesday Do and say Sunday Its Sunday. SunSunday 星期天 MonMonday 星期一 TueTuesday 星期二 WedWednesday 星期三 ThuThursday 星期四 FriFriday 星期五 SatSaturday 星期六 Thank you! 谢谢！ UnitUnit 6 6 MyMy week.week. ReviewReview 教学设计教学设计 本课的学习内容是有关星期的七个词汇并正确排序，能用本课的学习内容是

4、有关星期的七个词汇并正确排序，能用 ItIt s.s.一次说出来。在培养学生能力的同时，共同完成教学任务。一次说出来。在培养学生能力的同时，共同完成教学任务。 教学设计：教学设计： UnitUnit 6 6 MyMy week.week. ReviewReview 教教 学学 目目 标标 1 1、复习有关星期的词汇并正确排序使用；、复习有关星期的词汇并正确排序使用； 2 2、流利朗读并准确翻译词汇、流利朗读并准确翻译词汇 重点重点七个星期词汇七个星期词汇 难点难点 WednesdayWednesday ThursdayThursday 教具教具课件课件 白板白板 步骤步骤教学过程教学过程 St

5、ep1Step1 Step2Step2 Warm-upWarm-up（热身）（热身）. . GreetGreet eacheach other(other(问好问好) ) NewNew lessonlesson（新课）（新课） 1 1、ShowShow “studying“studying aims”aims” （学习目标）（学习目标） 学习目标：学习目标： (1)(1)、能够听懂、会说有关星期的七个词汇：、能够听懂、会说有关星期的七个词汇： Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,FriMonday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Fri d

6、ay,Saturdayday,Saturday 和和 Sunday.Sunday. (2)(2)、能够和同伴合作将打乱顺序的七个表示星期的单词排、能够和同伴合作将打乱顺序的七个表示星期的单词排 序，并用序，并用 Its.Its.一次说出来。一次说出来。 2 2、ReviewReview (1)(1)、ShowShow thethe picturespictures andand reviewreview words.words. (2)(2)、ReadRead afterafter thethe teacherteacher (3)(3)、ReadRead thethe wordswords

7、oneone byby oneone (4)(4)、ReadRead togethertogether 3 3、ShowShow thethe allall wordswords ,then,then askask somesome studentsstudents toto Read,theRead,the otherother followfollow them.them. 4 4、LearnLearn thethe chantchant 5 5、PlayPlay a a gamegame WhatWhats s missing!missing! 6 6、ExerciseExercise

8、DoDo andand say!say! Eg:Eg: SundaySunday ItsIts Sunday.Sunday. AskAsk studentsstudents toto practisepractise likelike this.this. 7 7、ShowShow thethe wordswords andand readread togethertogether again.again. 8 8、SumSum upup .(.(总结总结) ) 9 9、HomeworkHomework（作业）（作业） 1 1、每个单词四英四汉并背会、每个单词四英四汉并背会 2 2、小组间对话练习、小组间对话练习 板书设计板书设计 MyMy weekweek Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday, Friday,Saturday,Sunday.Friday,Saturday,Sunday.