1、预防和应对火灾事故发生 一教学目标： 1通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意 识，明确防火自救的重要性。 2掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷， 提高学生的自救意识，培养应变能力。 3培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处 理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识 及认真负责的科学态度与科学道德。 教学重难点： 掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学 生的自救意识，培养应变能力。 二课前准备： 1教师准备火灾现场图片。 2学生搜集、查阅有关防火自救知识的资
2、料。 三教学课时：一课时 四教学过程 (一)激趣导入 我们常说“天大的事”是什么呀?待学生回答后开始出示图片。 1展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什 么?有什么感受? 2人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理 不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发 展造成巨大损失。因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的 预防;二是如何灭火。 对此， 同学们都应该有所了解， 并掌握一些基本知识。 (二)讲授新课 预防火灾应该注意什么? 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： L不玩火。有的同学对火
3、感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏， 这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火 灾。 2小学生消防安全知识教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还容易诱 发火灾， 因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度， 坚决杜绝吸烟。 3爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设 置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安 全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。在家中如何注意防 火? 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： L使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农 村
4、，则要远离柴草。 2烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。 3火炉旁不要存放易燃物品。 4生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。 5掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起 火。 在学校如何注意防火? 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： L不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物 品进入校园。 2实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进 行， 并且严格按照操作要求去做， 时刻小心谨慎， 严防发生用火危险。 3采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。 4不随意焚烧废纸等。 5打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取 点火烧掉的办法。 外出活动如何注意防火? 外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到： 1要自觉遵守公共场所的防火安全规定。 2一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间， 并在老师的指导下用火，用火完毕，应及时熄灭火种。 3不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、 风景名胜区。 4自觉保护公共场所的消防设施、设备。 5自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患 的行为。 6发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。 课堂总结：预防火灾很重要，安全防范人人做。
