2021年河北省邢台市中考一模语文试题.doc

1、202202l 年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（一）年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试（一） 语文试卷语文试卷 考生注意：考生注意：1.1.本试卷共本试卷共 7 7 页，总分页，总分 120120 分，考试时间分，考试时间 120120 分钟。分钟。 2.2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分第一部分

2、（1 14 4 题题2121 分）分） 1. 在下列横线上填写出相应的句子。 （1）_，谁家新燕啄春泥。 （白居易钱塘湖春行 ） （2）兔从狗窦入，_。 （ 十五从军征 ） （3）王安石在登飞来峰中用“_，_”阐述了“只要认识达到了一定的 高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑”的道理。 （4）在古代，有许多对朝廷忠心耿耿的臣子，如在出师表中以“_，_” 来表明志趣的诸葛亮；还有在过零丁洋中以“_，_”来以死明志的文 天祥。 【答案】(1). 几处早莺争暖树(2). 雉从梁上飞(3). 不畏浮云遮望眼(4). 自缘身在最高层 (5). 苟全性命于乱世(6). 不求闻达于诸侯(7).

3、 人生自古谁无死(8). 留取丹心照汗青 2. 给下列句子中加着重号的词语注音或根据拼音写汉字。 （1）公安机关将始终保持对诋毁、贬损、侮辱 英雄烈士之类犯罪的严厉打击、强力震慑。 （2）惊蛰一过，小动物们纷纷爬出洞穴 ，在温暖的阳光下爬着，跳着。 （3）清明节期间，省政府要求各地把做好森林草原防灭火工作作为重大任务，坚决克服麻痹思想和（jio xng）心理。 （4）义务教育阶段学校不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自（shn jin）非考试内容。 【答案】 （1）w r（2）dng xu（3）侥幸（4）删减 3. 下列病句的修改意见不正确 的一项是（） A. 完善义务教育质量评价体系，

4、是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务。 （修改意见：在“根 本任务”后面加“的必然要求”） B. 读者之所以喜欢网络文学作品的原因是因为这些作品的思想感情丰富细腻。 （修改意见： 去掉“的原因” 或“因为”） 。 C. 一年一度的中国诗词大会是许多观众的期待，据统计，6 季中国诗词大会的收视超过约 30 亿人 次。 （修改意见：在“30 亿”后面加“多”） 。 D. 近期，个别地方疫苗接种工作中出现简单化，甚至一刀切的情况，强制要求全员接种，对此必须予以坚 决纠正（修改意见：将“予以”和“坚决”互换位置） 【答案】C 阅读下面的材料，回答后面的问题。 材料一： 材料二： 在电子信息高度

5、发达的今天，写不好字早已不是个例。不仅小学生写不好字，甚至很大一部分中学生 的字迹也令人感到一言难尽，汉字书写的已经逐渐引起重视，日前教育部已经制定了关于在中小学加强 写字教学的若干意见等文件，中小学生尤其是小学生的书写教育在未来也必将受到社会各界的广泛关注。 4. 观察“材料一”中的漫画，将“材料一”中的提示语连贯起来，写成一段说明性的文字。 5. 认真阅读“材料二”，简要概括主要内容。 6. 请将“说好普通话，写好规范字”用行楷书写在答题卡的田字格内。 【答案】4. 示例：书写时，将食指和拇指握紧笔杆，笔杆靠在虎口上方，食指在前，拇指在后，食指自然 弯曲，中指紧紧托住笔，无名、小指垫下面。

6、 （介绍顺序要合理） 5. 示例：汉字书写的危机已经逐渐引起重视，中小学生书写教育将受到社会各界的广泛关注。 6.说好普通话，写好规范字 第二部分第二部分 （5 52121 题题4949 分）分） 一一、 （6 6 分）分） 阅读下面的诗词，完成下面小题。 甲 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 乙 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 7.下列对这两首诗词的理解和分析，不正确 的一项是（） A.甲诗是王维奉命赴边疆慰

7、问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风 光。 B.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”， 像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。 C.乙词反映的是作者亲身经历的边塞生活。这首词所说的“塞下”是边界要塞之地，这里指当时的云南一 带的边陲地区。 D.乙词中的“长烟落日”颇得王维名句“大漠孤烟直，长河落日圆”之神韵，写出了塞外的壮阔风光。 8.这两首诗词中都提到了“燕然”，作用有何异同？ 【答案】7. C8. 两首诗词中的“燕然”都使用了典故。甲诗中的“燕然”代指前线。暗示前方战士取得 了胜利；乙词中借用典故揭示了作

8、者和征人们的矛盾心理，表现了词人既思乡念亲又渴望杀敌报国的思想 情感。 （意思对即可） 二二、 （1515 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 魏文侯既卒，起 事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国 之宝也！”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭右彭蠡德义不修禹灭之。夏桀之居，左河济，右泰华， 伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南， 修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。” 【乙】 萧何治 未央宫，上见其壮丽，甚怒，谓何曰：“天下匈匈，劳苦数

9、岁，成败未可知，是何治宫宝过 度也！”何曰：“天下方未定，故可因以就宫室。且夫天子以四海为家，非壮丽无以重威 ，且无令后世有 以加 也。”上说。臣光曰：王者以仁义为丽，道德为威，未闻其以宫宝镇服天下也。天下未定，当克己 节用以趋民之急；而顾 以宫室为先，岂可谓之知所务哉！昔禹卑宫室而桀为倾宫。创业垂统之君，躬 行节俭以示子孙，其末流犹入于淫靡，况示之以侈乎！ （何）乃云“无令后世有以加”，岂不谬哉！ 起：吴起，战国时期政治家、军事家。浮：泛舟，居：领土。治：主持营建。上：汉高帝。 匈匈：战事连连。重威：加重威严。加：超过，光：司马光。顾：反过来。卑：简陋。倾宫： 指豪华的官殿。垂统：传王位。

10、9. 解释下列句子中加着重号的词语。 （1）顾 而谓吴起日顾：_ （2）上见其壮丽，甚 怒甚：_ （3）未闻 其以宫室镇服天下也闻：_ 10. 用“/”给选文中画横线的句子断句。 （限断三处） 昔 三 苗 氏 左 泂 庭 右 彭 蠡 德 义 不 修 禹 灭 之。 11. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）美哉乎山河之固，此魏国之宝也！ （2）天下方未定，故可因以就宫室。 12. 甲文中魏武侯为什么夸赞吴起“讲得好”？ 13. 乙文中司马光对萧何的做法持什么态度？理由是什么？ 【答案】9.(1). 回头看(2). 很，非常(3). 听说 10. 昔三苗氏左洞庭/右彭蠡/德义不修/禹灭之。 11.

11、 （1）山川是如此的险要、壮美哟，这是魏国的瑰宝啊！ （2）正是因为天下尚未安定，所以才可趁势营造宫室啊。 12. 因为吴起认为国家政权的稳固，在于施德于民，而不在于地理形势的险要，规劝魏武侯采用施恩德的方 式稳固国家政权，这个回答正合魏武侯的心意。 （意思对即可） 13. 不赞成萧何的做法。 因为司马光认为在国家还没有稳定的时候理当以仁义为美， 以道德为威， 克制自己， 节俭用度，前去解救百姓的危难，而不能通过修建宫殿来镇服天下。 （意思对即可） 三三、 （8 8 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 新冠疫情来袭，比它更可怕的是谣言 新型冠状病毒肺炎疫情的爆发，让全世界重新认识到传染病

12、的威胁，也重新审视了各国公共卫生体 系和应对突发性事件能力存在的问题。疫情扩散如此之快的原因，还与有些国家民众对新型冠状病毒缺乏 正确认知有关。不重视、不防控，才让新冠疫情的雪球越滚越大。其中，也不乏谣言在助纣为虐。今天我 们就来聊一聊那些关于新型冠状病毒肺炎的谣言，你究竟相信了多少？ 自从新冠肺炎疫情出现之后，关于它的谣言就从未间断过。尤其是在疫情初期，民众对其缺乏了解， 这给谣言的传播提供了温润的土壤。 有人说，新型冠状病毒是 SARS 病毒的变种。其实，新型冠状病毒与 SARS 病毒还真有一些亲缘关系。 冠状病毒科分为、和属 4 个属，新型冠状病毒与 SARS 病毒同属冠状病毒科、冠状病

13、毒亚科、B 冠状病毒属、类 SARS 冠状病毒种，这也意味着二者的确是近亲。此外，有研究发现新型冠状病毒与 SARS 病毒感染人体的途径一致，可以通过细胞膜表面 ACE2 受体进入细胞。尽管如此，二者却并不完全一样。准 确地说，新型冠状病毒只是一种 SARS 相关冠状病毒而已。现有证据表明，新型冠状病毒更为“狡猾”，感 染者可能无症状，这意味着病毒隐蔽性更强，潜伏期更长，但潜伏期同样具有传染性。 由于人们对新型冠状病毒肺炎的不了解，认为新型冠状病毒肺炎只是普通的流感这个谣言在欧美国 家很流行，有很好的群众基础。即便在欧美疫情如火如荼之际，仍有不少民众认为新冠疫情只不过是流感 而已，没有必要大惊

14、小怪，更没有必要戴口罩，甚至限制人身自由。 事实上，虽然新型冠状病毒与流感病毒都可通过呼吸道传播，但二者还是有着很大的区别。首先， 流感的全身症状比较严重，比如伴有发烧、头痛、全身关节酸痛的症状，但呼吸道感染等局部症状不是那 么严重，患者很少咳嗽、鼻塞、流鼻涕。但是，新型冠状病毒肺炎主要的症状是干咳、发烧或者全身乏力。 其次，新型冠状病毒的潜伏期更长，影响范围更广，死亡率更高。更重要的是，新型冠状病毒不仅可以通 过呼吸道传播，还可以通过直接接触、飞沫和粪一口等多种传播途径传播。流感多是人传人，但新型冠状 病毒却可以由物传人，而且并没有明显的季节性。因此，把新冠肺炎疫情比作一场大流感并不恰当。

15、由于网络的普遍使用，更有人传言说 5G 信号能够传播新型冠状病毒。说什么 5G 信号可以抑制免疫 系统，从而使人们更容易感染病毒。还有人认为，病毒可以通过电磁波传播。比如，2020 年 3 月 12 日，在 美国亚利桑那州举行的健康峰会上，一位叫做托马斯考恩的美国教授声称：“1918 年西班牙流感的大流 行与无线电在全球范围内的引入相吻合，非洲没有爆发新冠疫情是因为那里没有 5G，这都印证了新型冠状 病毒传播与 5G 信号有关。”这个说法听起来就很荒唐，不过还真的有人相信，不仅是信了，还有老外干出 了焚烧 5G 信号塔的荒唐事。 事实证明，5G 技术是安全的，病毒根本无法通过电磁波传播。现有研

16、究并未发现 5G 信号会影响人体 免疫力。任何一项新技术问世，人们都会因为对它的不了解而产生不信任甚至是恐慌的情绪。比如说，在 照相机问世之初，就有传言说照相会摄人魂魄。现如今，手机照相随处可见，还会有人担心吗？ 以上这些谣言的内容，虽然看似简单，却有着相当强的迷惑性。谣言的产生无非基于两种缘由：一 是对事物的未知和恐惧；二是某些利益的操控。当下，关于新型冠状病毒的科普知识的传播力度空前，在 这种大前提下，如果有人还宁愿相信谣言而非科学，那剩下的就只能是无奈了。 14. 这篇文章聊了有关新型冠状病毒的哪些谣言。 15. 选文第段所写的内容是什么？请简要概括。 16. 下面有关对选文内容的理解和

17、分析有误 的一项是（） A. 新型冠状病毒肺炎疫情扩散快的原因与有些国家民众对新型冠状病毒缺乏正确认知有关。 B. 新型冠状病毒很“狡猾”，感染者可能无症状，这意味着病毒隐蔽性更强，潜伏期更长，但在潜伏期不 具有传染性。 C. 因为 5G 技术属于新技术，因此人们可能会因为对它的不了解而产生不信任甚至是恐慌的情绪。 D. 作者认为谣言有着相当强的迷惑性，它的产生主要是因为对事物的未知、恐惧及某些利益的操控。 【答案】14. 新型冠状病毒是 SARS 病毒的变种；认为新型冠状病毒肺炎只是普通的流感；说 5G 信号能够传 播新型冠状病毒。 15. 新型冠状病毒与流感病毒有着很大的区别。16. B

18、四四、 （1414 分）分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 题目：_ 盲人青年昂子喻说：“我的人生只有 4 個字永不言弃！” 3 岁时，昂子喻被诊断出患有先天性视网膜色素变性的眼疾，医生说他仅存不多的视力会逐渐下降， 吃药只能延缓失明的速度。父母跟他说了之后，他当时也担心和焦虑，为此他做了很多练习，比如闭眼倒 开水，提前预演此后的人生。昂子喻回忆儿时很坦然：“不接受也没有办法，如果一直焦虑下去，也不会 对现状有任何改变。” 昂子喻的父母都是教师，尽管那时并不知道未来的路会怎样，但仍想尽可能地让儿子多接受教育。 无论有什么困难，必须坚持学习下去，即使不能参加高考，也要读书，学习知识，这对儿子的

19、将来有好处。 后来，河南盲人李金生成功报名高考的事例，更让昂子喻一家看到了希望。“既然有这个机会，就不能放 弃。”正是因为这个目标，昂子喻在山东青岛盲校读完高一后，觉得学习强度太低，便转回合肥六中就读， 备战高考。 在读高二、高三以及之后复读的这几年中，永不言弃的昂子喻日复一日地坚持，早上 6 点半起床， 晚上学到 12 点半，不管是通过点写器把 word 文档转为盲文学习，还是晚上花费更多时间去做作业和练习。 在他的居室内，有一张 书桌，两把 椅子，高中这几年的无数个 夜晚，昂子喻和父亲都 会坐在这里，一个写， 一个读。书桌上，有一排被翻过无数遍的课本和习题册。儿子学习时，父亲把题目一道道读

20、出来，昂子喻 便根据记忆记下题目，如果是需要计算的题，昂子喻便会用盲文打草稿，然后提出答案，再由父亲把答案 写出来。“需要大量计算的题特别可怕，因为盲文是背面扎进去再翻过来摸，没有办法边写边看。”昂子 喻说。但是他最终攻破了一个个难关，他知道努力的人不会被辜负，更知道永不言弃会托举着他乘风破浪。 由于没有办法获得往年的盲文高考卷，昂子喻备考阶段用的是跟普通高考生一样的历年高考真题和 模拟卷子。到了高三下学期，昂子喻经常要考试，父亲每次都去陪考，在负责给儿子念题的同时给他信心 和鼓励。直到 2019 年第一次参加高考，昂子喻才真正摸到盲文高考试卷。盲文试卷难度和普通高考卷等同， 由于盲人考生用手

21、摸着答题，他们的考试时长可以延长 50%，录取分数线则跟普通考生一样，不享受加分照 顾。 初次参加高考，由于不适应，他的答题节奏被打乱，当年高考成绩远低于他平时的成绩，昂子喻考 虑了之后，最终选择复读。“我既然选择参加普通高考这条路，就要坚定走下去，即使第一次出现了问题， 也要及时纠错，不断改进，沿着这条路继续走下去。”昂子喻说。为此，父亲的朗读又多进行了 1 年，是 儿子的韧劲让他跟着走下去，他说：“有时候我觉得很累了，但看到孩子还在坚持，我有什么理由不坚持 呢？” 昂子喻说：“我坚持，是因为我有理想和目标，我想通过更全面的知识更好地融入社会，我希望和 别人的关系是平等的。”他想自己有能力回

22、馈别人的帮助，“不想他们仅仅是出于对我的同情。”昂子喻 说，“其实视力障碍改变了我的性格，小时候我不是很外向，但现在被练出来了，强迫自己去跟人沟通， 因为以后必定要融入社会。” 这一切，在昂子喻 2020 年高考后查到分数时，都感到是一种值得的付出，2020 年昂子喻接到了中央 民族大学红彤彤的录取通知书。 白岩松说：“道路注定很漫长，但如果一味地等待，就永远不会到达终点。”“所谓混得好的，一 定有不为人知的痛苦与要付出的代价。”昂子喻的经历告诉我们，_。成功来得晚一点，但只 要是努力的人，就从来不会被辜负。 17. 请给上面所选的文章拟一个恰当的标题。 18. 昂子喻能够成功拿到大学录取通知

23、书的原因有哪些？ 19. 请说说选文第段画横线句子中加着重号的词语的表达效果。 在他的居室内，有一张 书桌，两把 椅子，高中这几年的无数个 夜晚，昂子喻和父亲都 会坐在这里，一个写， 一个读。 20. 结合语境在第段的横线上填写几句恰当的话。 21. 结合自己的学习和生活，说说你对“所谓混得好的，一定有不为人知的痛苦与要付出的代价”的理解。 【答案】17. 示例一：永不言弃 示例二：努力的人不会被辜负 18. 昂子喻坦然面对现实，为了理想和目标日复一日的坚持，有永不放弃的精神；昂子喻父母尽可能地让儿 子接受教育，多读书；昂子喻父母坚持不懈的陪伴，给他信心和鼓励；盲人李金生成功报名高考的事例，

24、更让昂子喻一家看到了希望。 （任答出三点即可） 19. “一张”“两把”写居室内摆设简单，“无数个”“都”写昂子瑜和父亲日复一日地坚持。一方面表现 了昂子喻永不言弃的精神，另一方面表现了父亲对儿子无限的爱。 20. 越是懂得努力的人，心智会越清晰，方向会越明确，精神也就会越专注。 （意思对即可） 21. 示例：这句话的意思是指在学业或事业上取得成功的人，都要付出艰辛的努力，作为中学生的我们，要 树立远大的目标，并为之而不断地奋斗，最终才能实现自己的目标。 （意思对即可） 五、阅读名著（五、阅读名著（6 6 分）分） 22. 下面所选文字中的“他”是谁？在江姐的印象里选文中的“妈妈”是个怎样的人

25、？ 几年以前，他在自己的故乡读中学，常常为妈妈跑腿、送信，参加过秘密活动，情况是很熟悉的。他 和妈妈分手，是在考上大学以后。妈妈和同志们去年又上了山，他是在学校里知道的。能够回来参加武装 斗争，他十分高兴。因此，他不愿为刚才遇到的危险担忧，放开心怀在江姐耳边轻声说道：“姐姐，你瞧， 那边的山妈妈可能还不知道我回来咧！” 【答案】华为。选文中的“妈妈”是个了不起的老同志，坚强而且富有斗争经验，江姐对这位老妈妈有着 特别亲切的印象。 23. 当一位英国记者问作者为什么以钢铁是怎样炼成的为书名时，他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸 造而成的。只有这样它才能成为坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样

26、的斗争中、在艰苦的考验 中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这位作者是谁？请写出这部小说的主人公身上最能体现 “钢铁般”意志的一件事。 【答案】奧斯特洛夫斯基； 示例一：在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作； 示例二：保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，他产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克 服悲剧命运的打击，开始了文学创作。 第三部分第三部分 （2222 题题5050 分）分） 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 （1）人生就是那样一波三折，我喜欢迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值。 （2）生命的意义是流向大海

27、的这个过程。我们无法成为大海，但是可以追求大海。人应该不断被超越， 今天超越过去、明天超越今天、今人超越古人。而所有的超越都应该从超越自己开始！人可以没有杰出的 成就，但必须有超越的心。 你对上面的材料有怎样的理解、体会和感悟？请结合自己的经历写一篇作文。 要求：题目自拟，立意自选；不得套写，抄袭；不少于 600 字；文章中不要出现真实的地名、校 名和人名。 【答案】范文： 超越自己 蝶忍住了痛苦，挣脱了蛹的束缚，才有了翩然蓝天的美丽。竹忍住了疼痛，冲破了土的压制，才有了 挺立大地的伟岸。梅忍住了寒冷，打破了冬的寂寥，才有了傲霜挺立的感动。 还记得在寒风中怒放的梅花吗？它一反花的那种柔弱的本性

28、，它拒绝了蜜蜂和蝴蝶的亲吻，拒绝了春 姑娘的抚摸，他与自己赛跑，跑出了生命的真谛，跑出了寒风中的风采。 人们常说，阻碍我们成功的不是路上的荆棘，不是陡峭的高山，不是汹涌的河流，而是我们自己。只 有和自己赛跑，不断超越自己，那么任何困难都不能束缚我们前进的脚步，任何风雨都不能削弱我们向前 的力量，成功就在我们眼前。 史铁生被命运抛进了生命的低谷，他失去了双腿的力量，但他没有屈服，拼搏的意志不倒，最终用文 字写出自己的色彩；洪战辉超越了患病的父亲，出走的母亲，年幼的弟弟，捡来的妹妹带给自己的苦难， 成为一个真正的男子汉；邰丽华，无声的世界并没有使他的生命变得无声，他超越了自己，搏得了比正常 人多得多的掌声。 超越自己，和自己赛跑，这样人生才能更加充满活力，才能散射出生命的光辉，才能如冬日的腊梅， 如四季的青松，如不死的野草，焕发勃勃生机。 飘零公主斯佳丽，面对所爱之人的背叛，朋友的出卖，依旧平静如水，淡淡地说了一句：明天又 是新的一天！开始了新的生活，她的乐观的心境，挑战自己的勇气，永不服输的意志，百年来照亮了多少 人的人生路。 超越自己，和自己赛跑，让陶潜有了南山赏菊的悠然；超越自己，和自己赛跑，让苏武有了大漠坚守 的气节；超越自己，和自己赛跑，让李白有了游走山川的潇洒 朋友！把自己唤醒，去和自己赛跑，用超越自己来绘出令上帝瞠目结舌的人生！