（新教材）2022年高中生物人教版学业水平合格考试练习专题七 基因的本质 （含解析）.doc

1、新教材高中生物学业水平考试专题练习新教材高中生物学业水平考试专题练习 （七七） （基因的本质）（基因的本质） 姓名：姓名：班级：班级：正确率：正确率： 题号题号12345678910 答案答案 题号题号11121314151617181920 答案答案 一、选择题：一、选择题：本大题共本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 60 分。每小题分。每小题 列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.（2017 年年 1 月月 广东学考广东学考）由赫尔希和蔡斯的由赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染大噬菌体侵染大 肠杆菌实验肠杆菌实验”可知，该可知

2、，该 T2 噬菌体的遗传物质是（噬菌体的遗传物质是（） A.DNAB.蛋白质蛋白质 C.RNAD.多糖多糖 答案：答案：A 2.T2 噬菌体在繁殖过程中利用的原料是（噬菌体在繁殖过程中利用的原料是（） A.自己的核苷酸和氨基酸自己的核苷酸和氨基酸 B.自己的核苷酸和细菌的氨基酸自己的核苷酸和细菌的氨基酸 C.细菌的核苷酸和氨基酸细菌的核苷酸和氨基酸 D.自己的氨基酸和细菌的核苷酸自己的氨基酸和细菌的核苷酸 答案：答案：C 3.下列三个培养皿中均已培养了下列三个培养皿中均已培养了 R 型肺炎链球菌，假如在培养基型肺炎链球菌，假如在培养基 中分别加入以下物质，一段时间后，能分离出中分别加入以下物质

3、，一段时间后，能分离出 S 型细菌的是（型细菌的是（） A.只有只有B.只有只有 C.只有只有D.均能均能 答案：答案：A 4.在证明在证明 DNA 是遗传物质的是遗传物质的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，噬菌体侵染大肠杆菌的实验中， 正确的技术手段是（正确的技术手段是（） A.用化学方法把用化学方法把 DNA 和蛋白质分开和蛋白质分开 B.用用 32P 和 和 35S 分别标记 分别标记 T2 噬菌体和大肠杆菌噬菌体和大肠杆菌 C.用用 32P 和 和 35S 同时标记 同时标记 T2 噬菌体噬菌体 D.用标记过的大肠杆菌去培养用标记过的大肠杆菌去培养 T2 噬菌体噬菌体 答案：答案：D

4、 5.用用 35S 标记的 标记的 T2 噬菌体去侵染未标记的细菌，则新产生的噬菌噬菌体去侵染未标记的细菌，则新产生的噬菌 体中（体中（） A.DNA 中含有中含有 35S B.蛋白质中含蛋白质中含 35S C.蛋白质和蛋白质和 DNA 中都含有中都含有 35S D.蛋白质和蛋白质和 DNA 中都不含中都不含 35S 答案：答案：D 6.下列哪种生物的遗传物质与其他三种生物的遗传物质不同下列哪种生物的遗传物质与其他三种生物的遗传物质不同 （） A.T2 噬菌体噬菌体B.大肠杆菌大肠杆菌 C.烟草花叶病毒烟草花叶病毒D.蓝细菌蓝细菌 解析：解析：T2 噬菌体、大肠杆菌和蓝藻的遗传物质都是噬菌体、

5、大肠杆菌和蓝藻的遗传物质都是 DNA；烟草；烟草 花叶病毒的遗传物质是花叶病毒的遗传物质是 RNA。因此因此，与其他三种生物的遗传物质不同与其他三种生物的遗传物质不同 的是烟草花叶病毒。的是烟草花叶病毒。 答案：答案：C 7.1953 年，沃森和克里克提出了（年，沃森和克里克提出了（） A.细胞学说细胞学说B.基因在染色体上基因在染色体上 C.中心法则中心法则D.DNA 结构模型结构模型 解析：解析：细胞学说是由施旺和施莱登建立的；摩尔根等人通过假说细胞学说是由施旺和施莱登建立的；摩尔根等人通过假说 演绎法证明基因位于染色体上；中心法则是由克里克提出的；演绎法证明基因位于染色体上；中心法则是由

6、克里克提出的；1953 年，沃森和克里克提出了年，沃森和克里克提出了 DNA 双螺旋结构模型。双螺旋结构模型。 答案：答案：D 8.下面是四位同学拼制的下面是四位同学拼制的 DNA 分子平面结构部分模型分子平面结构部分模型， 其中正确其中正确 的是（的是（） A.B. C.D. 解析解析：DNA 一条链中的相邻的两个脱氧核苷酸之间一条链中的相邻的两个脱氧核苷酸之间，应该是上一应该是上一 个脱氧核苷酸的脱氧核糖与下一个脱氧核苷酸的磷酸基相连，或者是个脱氧核苷酸的脱氧核糖与下一个脱氧核苷酸的磷酸基相连，或者是 上一个脱氧核苷酸的磷酸基与下一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连，磷上一个脱氧核苷酸的磷酸基与下

7、一个脱氧核苷酸的脱氧核糖相连，磷 酸或碱基之间不直接相连酸或碱基之间不直接相连，ABD 图连接点不对图连接点不对，A、B、D 错误错误，C 正正 确。确。 答案：答案：C 9.DNA 复制解旋时，下列碱基对从氢键连接处分开的是（复制解旋时，下列碱基对从氢键连接处分开的是（） A.鸟嘌呤与胸腺嘧啶鸟嘌呤与胸腺嘧啶B.鸟嘌呤与尿嘧啶鸟嘌呤与尿嘧啶 C.鸟嘌呤与胞嘧啶鸟嘌呤与胞嘧啶D.鸟嘌呤与腺嘌呤鸟嘌呤与腺嘌呤 答案：答案：C 10.决定决定 DNA 遗传特异性的是（遗传特异性的是（） A.碱基互补配对原则碱基互补配对原则 B.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排

8、列特点 C.嘌呤总数和嘧啶总数的比值嘌呤总数和嘧啶总数的比值 D.碱基对的排列顺序碱基对的排列顺序 解析解析：在在 DNA 分子中分子中，碱基对的排列方式是千变万化的碱基对的排列方式是千变万化的，这就构这就构 成了成了 DNA 分子的多样性分子的多样性，所以碱基对特定的排列顺序决定了所以碱基对特定的排列顺序决定了 DNA 分分 子的特异性。子的特异性。 答案：答案：D 11.已知某已知某 DNA 分子中的一条单链中分子中的一条单链中（ （AC） （TG） m，则它的互补，则它的互补 链中的这个比值是（链中的这个比值是（） A.mB. 1 m C. 1 （m1） D.无法判断无法判断 解析：解析

9、：某某 DNA 分子中的一条单链中分子中的一条单链中A C TG m，另一条链中碱基，另一条链中碱基 与之互补，则与之互补，则T G AC m，则，则A C TG 1 m， ，B 符合题意。符合题意。 答案：答案：B 12.（2017 年年 6 月月广东学考广东学考）下列图表示下列图表示 DNA 分子中脱氧核苷酸分子中脱氧核苷酸 的配对及连接，其中正确的是（的配对及连接，其中正确的是（） 解析解析：DNA 分子是由两条链组成的分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘这两条链按反向平行方式盘 旋成双螺旋结构旋成双螺旋结构。DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接

10、，排列在外排列在外 侧侧，构成基本骨架构成基本骨架；碱基排列在内侧碱基排列在内侧，且遵循且遵循 A 与与 T，G 与与 C 配对的配对的 原则。原则。 答案：答案：B 13.将双链都有将双链都有 3H 标记的 标记的 1 个个 DNA 分子分子， 放入没有标记物的溶液放入没有标记物的溶液 中，经过中，经过 3 次复制后，有次复制后，有 3H 标记的 标记的 DNA 分子的数量是（分子的数量是（） A.1 个个B.2 个个 C.4 个个D.8 个个 答案：答案：B 14.以以 DNA 的一条链的一条链“ATC”为模板，经复制的子链是为模板，经复制的子链是 （） A.TAGB.UAG C.TACD

11、.TUG 答案：答案：A 15.下列关于下列关于 DNA 复制的叙述，正确的是（复制的叙述，正确的是（） A.在细胞有丝分裂间期，发生在细胞有丝分裂间期，发生 DNA 复制复制 B.DNA 通过一次复制后产生四个通过一次复制后产生四个 DNA 分子分子 C.DNA 双螺旋结构全部解链后，开始双螺旋结构全部解链后，开始 DNA 的复制的复制 D.单个脱氧核苷酸在单个脱氧核苷酸在 DNA 酶的作用下连接合成新的子链酶的作用下连接合成新的子链 答案：答案：A 16.保证准确无误地进行保证准确无误地进行 DNA 复制的关键步骤是（复制的关键步骤是（） A.解旋酶促使解旋酶促使 DNA 的两条链分离的两

12、条链分离 B.游离的脱氧核苷酸上的碱基与母链碱基进行互补配对游离的脱氧核苷酸上的碱基与母链碱基进行互补配对 C.配对的脱氧核苷酸之间的碱基与母链碱基进行互补配对配对的脱氧核苷酸之间的碱基与母链碱基进行互补配对 D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构 答案：答案：B 17.一个双链一个双链 DNA 分子在复制解旋时，由于某种原因，一条链上分子在复制解旋时，由于某种原因，一条链上 的的 A 变成了变成了 T，则该则该 DNA 经经 n 次复制后次复制后，发生差错的发生差错的 DNA 占总数的占总数的 （） A.1 2 B.1 n C. 1 2n D. 1 4n 答

13、案：答案：A 18.下列关于染色体、下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述，正确的是（、基因关系的叙述，正确的是（） A.DNA 是染色体的唯一成分是染色体的唯一成分 B.一个一个 DNA 分子上只有一个基因分子上只有一个基因 C.基因主要位于染色体上基因主要位于染色体上 D.三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸 答案：答案：C 19.基因是控制生物性状的基本单位。下列有关细胞中基因的叙基因是控制生物性状的基本单位。下列有关细胞中基因的叙 述，正确的是（述，正确的是（） A.基因能够存储生物的遗传信息基因能够存储生物的遗传信息 B.等位基因位于同一个等位基因位于同一

14、个 DNA 分子上分子上 C.基因中只有一条脱氧核苷酸链基因中只有一条脱氧核苷酸链 D.生物体的性状完全由基因决定生物体的性状完全由基因决定 答案：答案：A 20.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（） A.染色体是基因的主要载体染色体是基因的主要载体 B.染色体就是由基因组成的染色体就是由基因组成的 C.一条染色体上有多个基因一条染色体上有多个基因 D.基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列 解析解析：本题考查基因本题考查基因、DNA 和染色体的关系和染色体的关系，明确基因是有遗传明确基因是有遗传 效应的效应的 DNA 片段片段。基因

15、在染色体上基因在染色体上，染色体是基因的主要载体染色体是基因的主要载体；染色染色 体主要由蛋白质和体主要由蛋白质和 DNA 组成，组成，B 错误；一条染色体上含有多个基因错误；一条染色体上含有多个基因， 基因与染色体不是一一对应的关系；一条染色体含有多个基因，基因基因与染色体不是一一对应的关系；一条染色体含有多个基因，基因 在染色体上呈线性排列。在染色体上呈线性排列。 答案：答案：B 二、非选择题：二、非选择题：本大题包括本大题包括 3 小题，共小题，共 40 分。分。 21.（14 分）结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。分）结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。 （1）艾弗里及其

16、同事进行了肺炎链球菌的转化实验艾弗里及其同事进行了肺炎链球菌的转化实验，该实验成功该实验成功 的最关键的实验设计思路是的最关键的实验设计思路是，该实验，该实验 证明了证明了。 （2）后来后来，赫尔希和蔡斯用赫尔希和蔡斯用法法，进一进一 步证明步证明 DNA 是是 T2 噬菌体的遗传物质噬菌体的遗传物质。 实验包括实验包括 4 个步骤个步骤： T2 噬菌噬菌 体与大肠杆菌混合培养；体与大肠杆菌混合培养；用用 35S 和 和 32P 分别标记 分别标记 T2 噬菌体；噬菌体；放射放射 性检测；性检测；离心分离。离心分离。 该实验步骤的正确顺序是该实验步骤的正确顺序是（用数字表（用数字表 示示） 。

17、 （3）用被）用被 35S 标记的 标记的 T2 噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离 心后心后， 发现放射性物质主要存在于发现放射性物质主要存在于（填填 “上清液上清液” 或或“沉淀物沉淀物” ）中。）中。 解析解析： (1)实验设计思路是实验设计思路是： 分离并提纯分离并提纯 S 型细菌的型细菌的 DNA、 蛋白质蛋白质、 多糖等物质多糖等物质， 单独研究它们各自的功能单独研究它们各自的功能， 实验证明了实验证明了 DNA 是遗传物质是遗传物质。 (2)实验采用了实验采用了(放射性放射性)同位素标记法，进一步证明同位素标记法，进一步证明 DNA 是是 T2

18、噬菌体噬菌体 的遗传物质。实验的步骤为：的遗传物质。实验的步骤为：用分别含用分别含 35S 和 和 32P 的大肠杆菌培 的大肠杆菌培养养 T2 噬菌体，使之被标记；噬菌体，使之被标记；T2 噬菌体与大肠杆菌混合培养；噬菌体与大肠杆菌混合培养；离心离心 分离；分离；放射性检测。放射性检测。( 3) T2 噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳没噬菌体侵染大肠杆菌时，蛋白质外壳没 有进入大肠杆菌体内，经过搅拌离心后分布在上清液中，因此，用有进入大肠杆菌体内，经过搅拌离心后分布在上清液中，因此，用被被 35S 标记的 标记的 T2 噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射噬菌体去侵染未被标记的大

19、肠杆菌，离心后，发现放射 性物质主要存在于上清液中。性物质主要存在于上清液中。 答案答案：(除注明外除注明外，每空每空 2 分分，共共 14 分分)(1)分离并提纯分离并提纯 S 型细菌型细菌的的 DNA、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能(4 分分)DNA 是遗传物质是遗传物质(2)(放射性放射性)同位素标记同位素标记(4 分分)(3)上清液上清液 22.（15 分分）图甲中图甲中 DNA 分子有分子有 a 和和 d 两条链两条链，将图甲中某一片将图甲中某一片 段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题。段放大后如图乙所示，结合所学知识回

20、答下列问题。 （1）从图甲可看出）从图甲可看出 DNA 复制方式是复制方式是_。 （2）图甲中，）图甲中，A 和和 B 均是均是 DNA 复制过程中所需要的酶，其中复制过程中所需要的酶，其中 B 能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则 A 是是 酶，酶，B 是是酶。酶。 （3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有。 （4）图乙中图乙中，7 是是，DNA 的基本骨架由的基本骨架由交替交替 连接而成连接而成；DNA 两条链上的碱基通过两条链上的碱基通过连接成碱基对连接成碱基对，并

21、且遵并且遵 循循原则。原则。 解析解析：(1)(2)图甲表示图甲表示 DNA 复制过程复制过程，A 的作用是使的作用是使 DNA 的双螺的双螺 旋结构解开旋结构解开，形成单链形成单链 DNA，因此因此 A 是解旋酶是解旋酶；B 能将单个脱氧核苷能将单个脱氧核苷 酸连接成脱氧核苷酸链，因此酸连接成脱氧核苷酸链，因此 B 是是 DNA 聚合酶，由图可以看出形成聚合酶，由图可以看出形成 的子代的子代 DNA 都含有一条模板链和一条新合成的子链都含有一条模板链和一条新合成的子链，因此因此 DNA 的复的复 制方式是半保留复制制方式是半保留复制。(3)绿色植物的叶肉细胞中绿色植物的叶肉细胞中 DNA 存

22、在于细胞核存在于细胞核、 线粒体线粒体、叶绿体中叶绿体中，因此进行因此进行 DNA 复制的场所是细胞核复制的场所是细胞核、线粒体线粒体、叶叶 绿体绿体。(4)图乙中图乙中，7 是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，DNA 中的磷酸和脱中的磷酸和脱 氧核糖交替排列形成氧核糖交替排列形成 DNA 的基本骨架的基本骨架， 两条链上的碱基通过氢键连接两条链上的碱基通过氢键连接 形成碱基对形成碱基对，碱基之间遵循碱基之间遵循 A 与与 T 配对配对，G 与与 C 配对的碱基互补配对配对的碱基互补配对 原则。原则。 答案：答案：(除注明外，每空除注明外，每空 1 分，共分，共 15 分分)(1

23、)半保留复制半保留复制(2 分分)(2) 解旋解旋(2 分分)DNA 聚合聚合(2 分分)(3)细胞核、线粒体、叶绿体细胞核、线粒体、叶绿体(3 分分)(4) 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(2 分分)磷酸与脱氧核糖磷酸与脱氧核糖(2 分分)氢键氢键碱基碱基 互补配对互补配对 23.（11 分）分析下图回答有关问题。分）分析下图回答有关问题。 （1）图中）图中 B 是是，C 是是，G 是是。 （2）F 的基本组成单位是图中的的基本组成单位是图中的。 （3）图中）图中 E 和和 F 的关系是的关系是_。 （4）F 和和 H 的关系是的关系是_。 （5）一个一个 H 中含中含个个 F

24、，一个一个 F 中含中含个个 E，一一个个 E 中含中含个个 D。 解析解析：DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，它由一分子磷酸它由一分子磷酸、一一 分子脱氧核糖和一分子含氮碱基构成。基因是有遗传效应的分子脱氧核糖和一分子含氮碱基构成。基因是有遗传效应的 DNA 片片 段段。 染色体是遗传物质染色体是遗传物质 DNA 的主要载体的主要载体， 一条染色体上通常含有一一条染色体上通常含有一个个 DNA 分子分子，分裂时分裂时 DNA 复制后有两个复制后有两个 DNA 分子分子，一个一个 DNA 上有很上有很 多个基因。一个基因是由成百上千个脱氧核苷酸构成。多个基因。一个基因是由成百上千个脱氧核苷酸构成。 答案答案： (除注明外除注明外， 每空每空 1 分分， 共共 11 分分)(1)脱氧核糖脱氧核糖含氮碱基含氮碱基蛋蛋 白质白质(2)D(3)E 是有遗传效应的是有遗传效应的 F 片段片段(2 分分)(4)H 是是 F 的主要载的主要载 体体(2 分分)(5)一或二一或二许多许多成百上千成百上千