1、三年级英语下册 lesson33 教学设计 教学步骤与建议 1、热身复习(Warm-upRevision) 1)师生之间互致问候。 2)通过对话复习之前学过的单词。 2、 新课导入(Presentation) 1)教师问学生 What time is it ?然后指着学生的手表说 your watch is verybeautiful. Can I see it ?教师拿着手表介绍说 This is a watch.It is new Its a nice watch， isnt it? Do you have a watch? 2) 请学生逐一介绍自己的手表说：This is my watc
2、h.为下面的学习 做铺垫。 3)教师说 Today is very hot, Im very thirsty. Can I have some water ?渗透单词 water，这样一来学生会多次感知单词。 4)在此基础上引导学生自发说出该单词 water。 5）学习新字母 Ww.Now lets spell these world. 6)教学单词 box.I have some box, Its so big and its so small. 7）学习新字母 Xx 8)教师出示卡通玩具，教学 taxi 一词。 3、趣味操练(Practice) 1) 让学生拼单词练习，越拼越快。 2）找朋
3、友游戏。十七个学生每人拿一个字母，找到自己的朋友组成 今天所学的四个单词。 3)利用猜盒子游戏引出对话。教师拿出盒子可以问 Whats in the box?学生会有若干种猜测， 当学生猜到 watch 的时候， 教师问 Is this your watch ?学生回答 no,然后教师问 What colour is your watch ? 学生说一个颜色，教师应先把这个颜色的手表放到前面问 Is that your watch ?从而引出其他句子。 4）让学生进行角色表演，注意语音语调。 5）根据图片填单词或句子做练习。 6)演唱歌曲时，可以打着节奏唱。 4、Home work 1）唱 Isthat your watch? 歌给爸爸、妈妈听。 2）Write the letters five times.
