1、第2课时 谁先走（2） 北师大版五年级上册 新课导入新课导入 这个游戏对双方来说是公平的吗？这个游戏对双方来说是公平的吗？ 推进新课推进新课 不对，瓶盖的质地不均，正、不对，瓶盖的质地不均，正、 反面朝上的可能性不相等。反面朝上的可能性不相等。 两种可能，应该两种可能，应该 是公平的吧是公平的吧 他们的说法有道理吗？你同意谁的观点？他们的说法有道理吗？你同意谁的观点？ 问题：问题：与同桌做与同桌做20次游戏，并记录游戏结果。次游戏，并记录游戏结果。 做一做，填一填。做一做，填一填。 结果结果盖面朝上盖面朝上盖面朝下盖面朝下 次数次数 结果结果盖面朝上盖面朝上盖面朝下盖面朝下 第第1组组 第第2
2、组组 第第3组组 第第4组组 第第5组组 合计合计 问题：问题：汇总全班同学扔瓶盖的结果。汇总全班同学扔瓶盖的结果。 经过试验操作，你发现了什么？经过试验操作，你发现了什么？ 我我发现盖面朝发现盖面朝 下的可能性大下的可能性大。 这个游戏是不公平的。这个游戏是不公平的。 可能性大小不相同，游戏规则就不公平；可能性大小不相同，游戏规则就不公平； 只有每种情况出现的可能性相同，游戏规则才只有每种情况出现的可能性相同，游戏规则才 公平。公平。 归 纳 小 结 1.淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。 先猜一猜，这个游戏公平吗？先猜一猜，这个游戏
3、公平吗？ 同桌合作抛图钉，每人重复抛同桌合作抛图钉，每人重复抛10次，次， 并记录结果。汇总全班试验结果，说并记录结果。汇总全班试验结果，说 一说这个游戏公平吗？一说这个游戏公平吗？ 笑笑去笑笑去 淘气去淘气去 不公平不公平 随堂练习随堂练习 2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然 后放回再摇匀，每人摸后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得次。摸到白球妙想得1分，分， 摸到黄球奇思得摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不分，摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？ 3.
4、选出点数为选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，的扑克牌各一张， 反扣在桌面上。利用这反扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对张扑克牌，设计一个对 双方都公平的游戏规则。双方都公平的游戏规则。 答案不唯一。答案不唯一。 4.选出点数为选出点数为1和和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上，的扑克牌各两张，反扣在桌面上， 与你的同桌一起做下面的游戏。与你的同桌一起做下面的游戏。 游戏规则：游戏规则： 每次摸两张，然后放回去，另一个每次摸两张，然后放回去，另一个 人再摸；人再摸； 两张牌的点数和大于两张牌的点数和大于3，一方赢；，一方赢； 小于小于3，另一方赢。，另一方赢。 课后作业课后作业 完成练习册本完成练习册本 课时的习题。课时的习题。
