1、百分数的认识百分数的认识 义务教育课程标准实验教科书六年级上册义务教育课程标准实验教科书六年级上册 学习目标：学习目标： 1. 1. 理解百分数的意义。理解百分数的意义。 4. 4. 理解百分数与分数的区别。理解百分数与分数的区别。 2. 2. 学会正确读写百分数。学会正确读写百分数。 3. 3. 体会百分数与日常生活的密切联系。体会百分数与日常生活的密切联系。 3天后 3天后 3天后 1号 2号 3号 20 25 50 5 7 11 五年级做黄豆种子的发芽实验五年级做黄豆种子的发芽实验,3,3天后种子天后种子 的发芽情况如下表。的发芽情况如下表。 一一 号号5 5 二二 号号7 7 1111
2、 品品 种种 你认为几号种子的发芽情况最好？说说你的比你认为几号种子的发芽情况最好？说说你的比 较方法？较方法？ 三三 号号 实验种子数实验种子数/粒粒 50 25 20 发芽种子数发芽种子数/粒粒 （同桌讨论）（同桌讨论） 要求：要求：列式解答，写出主要过程。列式解答，写出主要过程。 100 50 0.3 1.8 120 200 强调：只读百分之几，不读一百分之几强调：只读百分之几，不读一百分之几 （ ）和（）和（ ）在比。）在比。 （ ）是（）是（ ）的）的95%。 出勤人数出勤人数 出勤人数出勤人数全校学生数全校学生数 全校学生数全校学生数 姚明加盟姚明加盟NBA联赛的第一年，联赛的第一
3、年， 投篮命中率为投篮命中率为49.8 % 49.8%表示表示( )占占( )49.8% 投中的个数投中的个数 投篮总个数投篮总个数 产品合格率产品合格率98%表示表示( )是是( )的的 98% 合格产品数合格产品数总产品数总产品数 小学生的近视率为小学生的近视率为18%18%就是说就是说 占的占的 100 18 学生近视率应引起高度重视。根据去年年学生近视率应引起高度重视。根据去年年 底的统计，我市学生的近视情况如下：底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生小学生 18% 初中生初中生 49% 64.2% 高中生高中生 眼睛是心灵的窗户眼睛是心灵的窗户 好好爱护它！好好爱护它！ 小学生近
4、视的人数小学生近视的人数 全体小学生人数全体小学生人数18% 我们共玩10 次，我赢的有( )次。 我赢的次数是总玩次数的十分之几， 也就是 （ ）%。 即我赢的次数是总玩次数的（ ）%。 石头、剪刀、布 （1 1）猜百分数）猜百分数 百战百胜百战百胜( ) ( ) 十拿九稳十拿九稳 ( )( ) 百里挑一百里挑一( ) ( ) 一箭双雕一箭双雕 （ ） 100% 90% 1% 百发百中百发百中 九死一生九死一生 200% 找百分数 （2）猜成语）猜成语 100%的命中率的命中率 ( ) 生还的可能性只有生还的可能性只有10% ( ) 小组讨论百分数与分数的异同： 不同：不同： 1.意义不同意
5、义不同 2.写法、读法不同写法、读法不同 3.百分数不化简百分数不化简 4.分子要求不同：百分数的分子可以是小数分子要求不同：百分数的分子可以是小数 5.百分数不表示具体的数量，不带单位百分数不表示具体的数量，不带单位 相同：相同： 1.都是分数都是分数 2.都表示比率都表示比率 学习目标：学习目标： 1. 1. 理解百分数的意义。理解百分数的意义。 4. 4. 理解百分数与分数的区别。理解百分数与分数的区别。 2. 2. 学会正确读写百分数。学会正确读写百分数。 3. 3. 体会百分数与日常生活的密切联系。体会百分数与日常生活的密切联系。 当堂检测：当堂检测： 填空填空 2.王帆的投篮命中率
6、为王帆的投篮命中率为65%。读作读作（ ） 3. 目前我国城市人口占总人口的百分之三十二。目前我国城市人口占总人口的百分之三十二。 写作写作：（：（ ） 百分之六十五百分之六十五 32% （ ）% %（ ）% % 单位单位“1” 6040 4. 判断：判断：（口述理由）（口述理由） 1. 邵老师投篮命中率是邵老师投篮命中率是50，可化简为，可化简为 （ ） 1 2 _ 1 2 _ 2. 百分数不一定小于百分数不一定小于100（ ） 3. 68%读作百分之六八读作百分之六八。（ ） 4. 五（五（1）班数学竞赛活动，优良率是）班数学竞赛活动，优良率是92.7， 分子是小数，不能这样写。（分子是小数，不能这样写。（ ） 5. 一堆煤重一堆煤重 吨，也就是吨，也就是50吨。（吨。（ ） 祝同学们祝同学们
