1、观察的范围观察的范围 小学数学六年级上册小学数学六年级上册 A A 小组合作要求：小组合作要求： 1.请同学请同学自己自己比一比、画一画、比一比、画一画、 找一找树上的小猴能看见哪些桃找一找树上的小猴能看见哪些桃 子？子？ 2.小组成员小组成员轮流说一说轮流说一说你找到你找到 “能看到的桃子能看到的桃子”的方法。的方法。 A 盲区盲区 B C A A B C A 画一画，小猴在画一画，小猴在A、B、C三点三点 分别看见了那些桃子？分别看见了那些桃子？ A 盲区盲区 B C 盲区盲区盲区盲区 ABC B 盲区盲区 A 1.画一画客车行驶 司机能够看到的部分 2.和你的同桌说一说你是怎么画的 3.
2、从这一情景中你有什么发现 小组合作要求：小组合作要求： 生活中还有哪些类似的现象？ 与同伴说一说。 下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅 是在B点处看到的？ 太阳太阳 地球地球 月亮月亮 1. 日蚀现象日蚀现象 地球地球月亮月亮太阳太阳 2. 月蚀现象月蚀现象 地球挡住了太阳的部分光线，而且把地球地球挡住了太阳的部分光线，而且把地球 阴影投射到月亮上面，形成阴影投射到月亮上面，形成月蚀现象月蚀现象。 1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗？ 2.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的 后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2 中画出小老鼠可以活动的区域。 图1图2 生活小常识生活小常识 B楼的居民
3、近期向刚刚建起的楼的居民近期向刚刚建起的A楼的开发楼的开发 商表示抗议，你能试着说说为什么？商表示抗议，你能试着说说为什么？ BA 杆子杆子 光线光线 影子影子 同样高同样高的杆子离路灯的杆子离路灯越近越近,它的影子就它的影子就越越( ), 短短 同样高同样高的杆子离路灯的杆子离路灯越远越远,它的影子就它的影子就越越( )。 长长 画出夜晚路灯下杆子的影子。画出夜晚路灯下杆子的影子。 同样高的杆子，同样高的杆子，离路灯的距离离路灯的距离 与与所形成的影子所形成的影子有什么关系？有什么关系？ 走向路灯时走向路灯时 在路灯下时在路灯下时 远离路灯时远离路灯时 影子的位置影子的位置影子的长度影子的长度 在人的后面在人的后面 在人的下面在人的下面 在人的前面在人的前面 越来越短越来越短 变成一点变成一点 越来越长越来越长
