1、旋转与角旋转与角 北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册 数学万花筒 一些简单的图形，经过不同角度的旋转，一些简单的图形，经过不同角度的旋转， 可以得到各种美丽的图案。可以得到各种美丽的图案。 12 6 93 顺时针旋转顺时针旋转逆时针旋转逆时针旋转 A A 0 C D B B A 0 AB C D 图形图形B可以看作图形可以看作图形A绕绕O点点 顺时针方向旋转顺时针方向旋转 得到。得到。 图形图形C可以看作图形可以看作图形B绕绕O点点 顺时针方向旋转顺时针方向旋转 得到。得到。 图形图形D可以看作图形可以看作图形C绕绕O点点 顺时针方向旋转顺时针方向旋转 得到。得到。 90 90 90
2、 A 0 C D B （1）以点）以点A为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ） （2）以点）以点B为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ） （3）以点）以点C为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（ ） B A C A C B A B C B A A B C B A C 123 转一转转一转,说一说说一说 1 2 3 C 图形图形A绕绕O点顺时针方向旋转点顺时针方向旋转 180得到的是得到的是 图形图形D可以看作图形可以看作图形A绕绕O点点 ( )时针方向旋转时针方向旋转 得到。得到。 图形图形C可以看作图形可以看作图形( )绕绕O点点( )时针方向旋转时针方向旋转 得到。得到。 图
3、形图形C AB C D 逆逆90o B顺顺90o D逆逆 A逆逆(顺顺) 90o 180o A 0 C D B A 图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B, ,并与同学并与同学 进行交流。进行交流。 B 图形图形A A顺时针顺时针旋转旋转90 0形成 形成图图B B。 A 图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B, ,并与同学并与同学 进行交流。进行交流。 B 图形图形A A顺时针顺时针旋转旋转90 0形成 形成图形图形B B。 A 图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B, ,并与同学并与同学 进行交流。进行交流。 B 图形图形A A顺时针顺时针旋转旋转90 0形成 形成
4、图形图形B B。 A 图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B, ,并与同学并与同学 进行交流。进行交流。 B 图形图形A A逆时针逆时针旋转旋转90 0形成 形成图形图形B B。 填一填填一填 （1 1）图形）图形2 2绕点绕点OO逆时针旋逆时针旋 转转9090度到图形（度到图形（ ）所在）所在 的位置；的位置； （2 2）图形）图形2 2绕点绕点OO顺时针旋顺时针旋 转转9090度到图形（度到图形（ ）所在）所在 的位置；的位置； （3 3）图形）图形2 2绕点绕点OO顺时针旋顺时针旋 转转（ ） 到图形到图形4 4所在所在 的位置。的位置。 1 3 180度度 O 1 2 3 4 转一转，画一画转一转，画一画 逆时针旋转90度 顺时针旋转90度 数学数学 数学数学 数学数学 数学数学 数学数学 数学数学
