1、 捐书活动 三位数连加运算 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.1.掌握三位数连加的运算顺序和计算方法。掌握三位数连加的运算顺序和计算方法。 2.2.能运用连加等有关知识，解决一些简单的实能运用连加等有关知识，解决一些简单的实 际问题。际问题。 3.3.能结合具体情境进行估算，并解释估算的过能结合具体情境进行估算，并解释估算的过 程和方法，发展估算意识，养成验算的好习惯。程和方法，发展估算意识，养成验算的好习惯。 返回 从下表中可以知道三（1）班捐书 （ ）本，三（2）班捐书（ ）本， 三（3）班捐书（ ）本；四（1） 班捐书（ ）本，三（2）班捐书 （ ）本，三（3）班捐书
2、（ ）本。 三年级捐书情况 班级数量/本 三（1）班118 三（2）班104 三（3）班95 四年级捐书情况 班级数量/本 四（1）班103 四（2）班109 四（3）班98 118104 95 103 109 98 返回 三年级捐书情况 班级数量/本 三（1）班118 三（2）班104 三（3）班95 四年级捐书情况 班级数量/本 四（1）班103 四（2）班109 四（3）班98 哪个年级捐的书多一些？ 说一说你是怎样想的？ 118比103多15， 104比109少5， 95比98少3 三年级一共捐书多少本？ 返回 三年级捐书情况 班级数量/本 三（1）班118 三（2）班104 三（3）
3、班95 = （ ） 123 三年级捐书情况 100100100 184-5 30017 答：三年级一共捐书317本。 班级数量/本 三（1）班118 三（2）班104 三（3）班95 返回 300 17 317 方法1 三年级捐书情况 脱式计算 答：三年级一共捐书317本。 11810495 1 1 8 1 0 4 222 2 2 2 9 5 713 222 95 317（本） 班级数量/本 三（1）班118 三（2）班104 三（3）班95 返回 方法2 三年级捐书情况 班级数量/本 三（1）班118 三（2）班104 三（3）班95 一个竖式计算 答：三年级一共捐书317本。 118104
4、95= 1 1 8 1 0 4 9 5 317（本） 1 7 1 13 返回 方法3 10310998 1 0 3 + 1 0 9 2 1 12 2 1 2 9 8 0 1 13 1 0 3 1 0 9 9 8 1 013 1 10310998 212 310（本） 310（本） 答：四年级一共捐书310本。 四年级一共捐书多少本？ 班级数量/本 四（1）班103 四（2）班109 四（3）班98 四年级捐书情况 98 1 返回 三年级捐书情况 班级数量/本 三（1）班118 三（2）班104 三（3）班95 四年级捐书情况 班级数量/本 四（1）班103 四（2）班109 四（3）班98 哪
5、个年级捐的书多一些？多多少本？ 317 310 答：三年级捐的书多一些，多7本。 317310 7（本） 先比一比，再计算哦！ 所以李叔叔花的钱多。 练一练。 我买一个电饭锅、一 台录音机和一块手表。 谁花的钱多一些？说一说你是怎样想的。 满1000元送大礼包 140元295元 408元320元65元 我买一辆自行车， 一台录音机和一个 台灯。 张阿姨李叔叔 张阿姨和李叔叔都买了一台录音机，要想比较谁花的钱多就是比较买一台电 饭锅和一块手表花的钱和买一辆自行车和一台台灯花的钱做比较。 295+140= 435（元）408+65= 473（元） 473435 1 （2）张阿姨花了多少钱？李叔叔呢
6、？ 张阿姨： 李叔叔： 295+320+140=755(元) 408+320+65=793(元) （3）如果每种商品只买一个，买哪三种商品 能获得大礼包？算一算。 买电饭锅、自行车和录音机： 295+408+320=1023(元)1023 1000 所以能获得大礼包。 三年级去图书馆借书，上午借了235本，下午比上午多借70 本，这一天三年级共借书多少本？ 235+70+235=540(本) 答：这一天三年级共借书540 本。 2 某个游乐园在假期第一天卖出231张门票，第二天卖出120张 门票，第三天卖出176张门票，这三天一共卖出多少张门票？ 231+120+176= 527(张) 答：这三天一共卖出527张门 票。 3 可以先算前两个数的和，再用所得的和与第 三个数相加。也可以把三个数直接列一个竖 式计算，从个位加起，哪一位相加满几十， 就向前一位进几。 三位数连加的计算方法： 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回
