1、第2课时 认识底和高 北师大版五年级上册 新课导入新课导入 你认为你认为“限高限高”指的是哪一条线段的长度？指的是哪一条线段的长度？ 推进新课推进新课 这两段的长度都是限高。这两段的长度都是限高。 如果把桥洞的形状如果把桥洞的形状 看成是梯形，这就看成是梯形，这就 是梯形的高。是梯形的高。 与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和 三角形的高，再认一认。三角形的高，再认一认。 上底 下底 高 底 高高 底 底 高 从一个顶点向底引出的、从一个顶点向底引出的、 与底垂直的线段就是高。与底垂直的线段就是高。 平行四边形可以从边上任平行四边形可以从边上任 意一点向对边
2、画垂线，画意一点向对边画垂线，画 出的这些线段都是高。出的这些线段都是高。 你能画出下面图形中给定底边上的高吗？你能画出下面图形中给定底边上的高吗？ 下底下底底底 底底 1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条 虚线是它的高？在图中标出来。虚线是它的高？在图中标出来。 随堂演练随堂演练 高高 高高高高 高高 高高 2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。 3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？ 长度相同长度相同 4.在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流。在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流。 (每个小方格的边长表示每个小方格的边长表示1cm) (1)底是底是3cm、高是、高是2cm的平行四边形。的平行四边形。 (2)底是底是4cm、高是、高是3cm的三角形。的三角形。 (3)上底是上底是2cm、下底是、下底是4cm、高是、高是3cm的梯形。的梯形。 课后作业课后作业 完成练习册本完成练习册本 课时的习题。课时的习题。
