1、数一数与乘法 第1课时 动物聚会 北师大版 数学 二年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1 1、能够在具体的情境中理解乘法的表示意义，从情境图中提出有关乘法、能够在具体的情境中理解乘法的表示意义，从情境图中提出有关乘法 的数学问题，列出乘法算式进行计算，从而进一步地体会乘法的简单应用。的数学问题，列出乘法算式进行计算，从而进一步地体会乘法的简单应用。 2 2、在具体地情境中有效地培养学生的观察能力，分析能力和提出问题、在具体地情境中有效地培养学生的观察能力，分析能力和提出问题、 解决问题的能力。解决问题的能力。 3 3、培养学生与人合作交流的意识与能力。、培养学生与人
2、合作交流的意识与能力。 【重点】在具体的情境中理解乘法的表示意义，能够列出乘法版式进行 计算，体会乘法的简单应用。 【难点】体验、比较和区分似“3个6”和“6个3”的不同含义。 动物聚会 秋天到了，勤劳的小动物们都带着自己的劳动成果，庆 祝共同的丰收，它们喜气洋洋地欢聚在一起。 问题1：一共有多少只小鸟？ 33=9（只） 表示：每根树枝上有3只小鸟，3根树枝上有3个3只。 你能提出哪些数学问题？ 问题2：猴子一共端来多少个桃子？ 用加法计算，6+6+6=18（个）。 用乘法计算，36=18（个）。 你能提出哪些数学问题？ 36表示3个6 问题3：一共有多少个松果？ 乘法是加 法的简便 运算 6
3、3表示6个3 63=18（个） 一共有18个松果。 你能提出哪些数学问题？ 666 36 63 6个3 63 3个6 333333 想一想，连一连 每篮每篮3 3个，个， 有有6 6篮。篮。 每盘每盘6 6个，个， 有有3 3盘。盘。 加法算式： 444 乘法算式： 43 34 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 加法算式： 333 乘法算式：33 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 63=18（根） 36=18（元） 想一想，用36还能解决生活中的哪些问题？ 想一想，连一连 1 小蚂蚁回家2 4312（根） 摆小房子一共用了多少根牙签？ 2510（根） 答：一共用了10根牙签。 答：一共用了12根牙签。 （1）摆下雨伞一共用了多少根牙签？ （2）请你再提出一个数学问题，并 尝试解答？ 3 画一画，说一说4 不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。 看图列式 一共有多少片树叶? 4312（片） 1 一只老虎有2只眼睛，6只老虎有几只眼睛？ 6212（只） 一只老虎有4条腿，6只老虎有几条腿？ 6424（条） 看图列式 2 表示（ ）个（ ） 表示（ ）个（ ） 332 5 说一说，填一填 3 2 5和25有什么不同？画图表示每个算式。 4 15() 16() 5 4 想一想，填一填 5
