1、数数 学学 北师二年级（上册） 课 时 目 标课 时 目 标 1.1.进一步理解所学的进一步理解所学的连加连加、连减、加连减、加减混合减混合 运算，乘法的意义，能熟练运用运算，乘法的意义，能熟练运用2525的乘法口的乘法口 诀进行计算。诀进行计算。 2.2.进一步加深，对钱币的认识，巩固了解图进一步加深，对钱币的认识，巩固了解图 形的变化情况。形的变化情况。 整理与复习整理与复习 复 习 引 入复 习 引 入 100以内整数的加与减 人民币的认识 数一数与乘法 图形的变化 25的乘法口诀 巩 固 练 习巩 固 练 习 二（1）班二（2）班二（3）班 32人 29人 34人 每人发一瓶水，每人发
2、一瓶水， 一共需要多少一共需要多少 瓶水？瓶水？ 每人发一个面包，已经买了每人发一个面包，已经买了3535个豆沙面包，个豆沙面包， 2626个麦香面包，再买多少个原味面包就够了？个麦香面包，再买多少个原味面包就够了？ 32+29+34=9532+29+34=95（瓶）（瓶） 35+26=61(35+26=61(个）个） 95-61=3495-61=34（个）（个） 方法一：方法一： 95-35-26=3495-35-26=34（个）（个）方法二：方法二： 二（1）班二（2）班二（3）班 32人 29人 34人 与同伴合作，在编一道类似的题目，并算一算。 每人发一个苹果，一共需要多少个苹果？每人
3、发一个苹果，一共需要多少个苹果？ 32+29+34=95(个)答：一共需要95个苹果。 巩 固 练 习巩 固 练 习 巩 固 练 习巩 固 练 习 8 8角角1 1元元5 5角角 5 5角角 2 2元元 故事会小组下周比赛，故事会小组下周比赛， 老师让我用老师让我用1010元钱买奖元钱买奖 品，可以买什么呢？品，可以买什么呢？ 答：答：1010元钱可以买元钱可以买5 5个转笔刀。个转笔刀。 答：答：1010元钱可以买元钱可以买2020支铅笔。支铅笔。 答：答：1010元钱可以买元钱可以买4 4支圆珠支圆珠 笔和笔和2 2个转笔刀。个转笔刀。 答：答：1010元钱可以买元钱可以买1010块橡皮块
4、橡皮 和和1 1个转笔刀。个转笔刀。 选择上面的一种物品，选择上面的一种物品， 说说可以如何付钱。说说可以如何付钱。 答：买答：买1 1个圆珠笔可以付个圆珠笔可以付1 1张张1 1元，和元，和1 1张张5 5角。角。 巩 固 练 习巩 固 练 习 4个6 6个4 边摆边说边摆边说 2,3,4,52,3,4,5的的 乘法口诀。乘法口诀。 说一说,画一画,4x6可以解决什么问题? 巩 固 练 习巩 固 练 习 用学过的方法做一个新作品用学过的方法做一个新作品, ,说说你是怎么做的说说你是怎么做的? ? 做手工做手工 巩 固 练 习巩 固 练 习 为什么不印为什么不印3 3角角,4,4角角,6,6角角,7,7角角,8,8角角,9,9角的钱呢角的钱呢? ? 我提出的问题我提出的问题 巩 固 练 习巩 固 练 习 乘法与加法有关系乘法与加法有关系, ,那什么与减法有关系呢那什么与减法有关系呢? ? 我提出的问题我提出的问题 为什么镜子和水里的字是反着的为什么镜子和水里的字是反着的? ? 外国的小朋友学习乘法口诀吗？他们怎么外国的小朋友学习乘法口诀吗？他们怎么 计算乘法呢？计算乘法呢？ 课 堂 小 结课 堂 小 结 通过刚才的练习，想一想 归纳一下本单元主要的学 习内容吧。 谢谢谢谢观看观看
