1、 节余多少钱 三位数加减混合运算（一） 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 北师大版 数学 三年级 上册 1.1.结合具体情景探索加减混合运算的运算顺序结合具体情景探索加减混合运算的运算顺序 和计算方法，并能正确进行计算。和计算方法，并能正确进行计算。 2.2.能运用加减混合运算解决简单的实际问题。能运用加减混合运算解决简单的实际问题。 3.3.进一步理解画直观图表示数量关系的优越性，进一步理解画直观图表示数量关系的优越性， 体会解决同一问题可以有多种策略，提高思维体会解决同一问题可以有多种策略，提高思维 的灵活性的灵活性。 返回 奶奶 亮亮 我每月能领取补助 185元。 爸爸妈
2、妈在城里工作， 每月都寄回800元。 你发现了哪些数学信息？ 能提出什么数学问题？ 亮亮和奶奶八月份花了745元，八月结余了多少元？ 12 返回 可以先算每月共收 入多少元，再算 800+185-745 = = （元） 答： 985 -745 240 八月结余了240元。 共收入多少元？ 800元 185元 返回 也可以先用父母寄 回去的钱减去花了 的钱 800-745+185 = = （元） 答： 55+185 240 八月结余了240元。 800元 745元？元 九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共 节余了多少元？说一说你是怎样想的。 九月260元 十月？元30元 需要
3、知道两个 月各节余了多 少元。 260-30=230（元） 260+230=490（元） 十月加上九 月 答：两个月一共节余了490元。 返回 九月节余260元 十月 少30元 一共？元 260+（260-30） 答：两个月一共节余了490元。 =260+ 230 =490（元） 返回 练一练。 淘气两次跳绳，一共跳了多少个？说一说，再列式算一算。 75+75-23 =150-23 =127（个） 75-23+75 =52+75 =127（个） 或： 答：一共跳了127个。 1 笑笑踢毽子，两次一共踢了多少个？ 125+125-35 =250 -35 =215（个） 125-35+125 =9
4、0 +125 =215（个） 或： 答：一共跳了215个。 2 425+425-185 答：人民剧场一共有665个座位。 人民剧场楼下有425个座位，楼上比楼下少185个座 位，人民剧场一共有多少个座位？画图说说你是怎么 想的，再列式计算。 =850 =665（个） -185 一共？个 楼下425个座位 楼上 少185个 3 计算。 278-199+680 800-289+484 427+273-165 =79 =759 =511 =995 +680 +484 =700 =535 -165 4 =560 280+280-95 果园里有桃树280棵，苹果树比桃树少95棵，两种 树一共有多少棵？ -95 =465（棵） 答：两种树一共有465棵。 5 没有小括号的，按照从左到右的顺序依次计算； 有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号 外面的。 三位数加减混合运算的运算顺序： 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回
