1、小学二年级数学上册期末试题（卷）小学二年级数学上册期末试题（卷） 同学们同学们：一学期的学习已经结束了一学期的学习已经结束了，用你们的小脑袋用你们的小脑袋，一起来做一一起来做一 做相信自己是最棒的！做相信自己是最棒的！ 一、一、认真思考，我会填。认真思考，我会填。 、连一连、连一连 小华小杰小亮小明 2、4 个 5 相加写成加法算式是（） ，写成乘法算式是（ ）或（） 。 、（） ，表示把（）平均分成 （）份，每份是（） 。 、一个角有（）个顶点， （）条边。 、先找规律，然后再接着画。 （） （） （） （） （） 、 的个数是的（）倍，就是（）里面有（） 个（） 。 、根据“三四十二”这句
2、口诀写两道乘法算式和两道除法算式。 （）（）（）（）（）（） （）（）（）()（）（） 、数一数，算一算有几个角。 （）（）（） 、在里填上“” 、 “”或“=” 。 363270751956122186205 14二、我是小小二、我是小小 裁判员裁判员。 （对的打（对的打“ ” ，错的打，错的打“ ” 。 ） 1 1、在计算 2612 都和 1262 时都用口诀二六十二。（） 2、求几个相同加数的和只能用加法计算。（） 3、一张长方形纸剪去一个角还剩个角。（） 4、根据一句乘法口诀都能写两个乘法算式和两个除法算式。 （） 5、 三角板上不止是一个直角。（） 三、 计算计算 （）口算（）口算
3、（）竖式计算（）竖式计算 3737 + + 4949 68=9066 + 38 =62 + 2816= （）脱式计算（）脱式计算 （）（ ） 四、四、看图写算式看图写算式 （）（） 乘法算式乘法算式： （）（） 除法算式除法算式： （）（） 口诀口诀： （） （） 乘法算式乘法算式： （）（） 除法算式除法算式： （）（） 口诀口诀： （） 五、有问题我来解。五、有问题我来解。 1 1、 （1 1）要付多少元？要付多少元？ （2 2）该付多少该付多少钱？如果钱？如果付付 100100 元给营元给营 我买 5 个杯子。 我买 1 个茶壶 和 3 把剪刀。 386 元5 元4 元 业员，应该找回多
4、少钱？业员，应该找回多少钱？ （3 3）有有 2020 元钱，可以买几个元钱，可以买几个？ 、周日，小明和、周日，小明和 4 4 个同学去公园玩，公园的儿童票是每张元。个同学去公园玩，公园的儿童票是每张元。 他们一共花了多少元？带他们一共花了多少元？带 3030 元去，买票的钱够吗？元去，买票的钱够吗？ 、二二（）班有男同学人班有男同学人，女同学人女同学人，如果每排座人能座如果每排座人能座 几排？几排？ 二年级数学期末质量检测试题二年级数学期末质量检测试题命题说明命题说明 一、命题指导思想：一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大 纲的相关要求，二年级本学期所学教材所涉猎的基础
5、知识、基本技能 为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想， 旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点：二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以 激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学 的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻 辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则：三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为 主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于 生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出 “偏”、“怪”题，努力让不同层
6、面学生的思维均不同程度的发展。 四四、命题范围：、命题范围： 以冀教版版二年级数学上册教材知识范围为主， 集概念、计算及实践应用等形式的测试于一体。 二年级数学期末质量检测试题评分参考标准二年级数学期末质量检测试题评分参考标准 一、分每空 1 份 二、5 分每题 1 分 三 、 分（）每小题分（）每小题分（）每 小题 分 四、分每空分 五、 分、 （）分， （）分（） 分 、分 、分 二年级数学期末质量检测试题标准答案二年级数学期末质量检测试题标准答案 一、（1）小华小明小亮小杰 （2）， （3）， （4）， （5）， ， （）， （）， ， （）， （） 二、 1对2 错3 错4 错5 错 三、（1）， （2）， 四、 （） ， ， 三六十八 （）， ， 二八十六 五、 、 （）（元） （）34=12 (元)38 + 12 = 50 (元)100 50 = 50 (元) (3) 20 5 = 4 (元) 、（元）元元不够 、（人）（排）
