1、Lets spell P53 zoo room food bookcook good u zoo moon loop pool u : book foot hook cookie 小规律 dk 脚短，food除外 oo后边是d或k时以及foot（脚），一般 oo 发的是 u , food特殊是长音 u：。其它的 发长音 u：的多。 Look at the in the . Dont play in the . It is in the . kangaroozoo cool pool footballclassroom On this cool afternoon, Why not goto t
2、he zoo? We can see the tiger eat its food, And look at the kangaroo. 单元课题Unit 1课时题目Lets spell课型New 知识与技能：认识字母组合 oo 的发音。 过程与方法：实际操练教学目标 情感、态度与价值观：热爱大自然。 教学重点字母组合 oo 的发音。教学难点字母组合 oo 的发音。 教学模式 （方法） 情景 演示法 教学手段 （资源） 课件 视频 图片 实验仪器 展台 网络 其它 教学环节教师活动及内容学生活动 设计意图及 估时 Warm-up Listen point and say Listen and
3、circle 1. greetings 2. free talk 3. say the chant 1. the words in Part A 2. review the words 3. do the actions point and say 4. review 5. practise 1. know the background 2. try to read 3. play the sound 4.check Greetings Free talk Chant Listen and say Say and point Look and say Practise more read listen and circle 教学环节教师活动及内容学生活动 设计意图及 估时 Listen write and say Listen and repeat 1. read and guess 2. play the sound 3. check 1. try to read part D 2. play the sound 3.lead to read Lok and say listen and write read listen read A recite Part D 作业 B 板书设计oo 教 学 反 思 学会发音规则
