1、英英 语语 教教 学学 设设 计计 教材分析： 本课是人教社 新标准英语 三年级起点第二册第二单元 Imin ClassOne,GredThree Lesson10。本科的主要的知识点是： 会说并会运用 1、Whattimeisit?2、Itsnineoclock 。3、 Goodnigt !4、 认识两个数词 nine 、 ten。并通过一系列的课堂 活动，创设语境巩固。 学生分析： 三年级的学生活泼好动好奇心强，对新语言表现出好奇心和兴 趣，但是往往掌握的不牢固，需要通过各种教学方式反复练习，不断的 强化才能巩固所学知识。 教学目标： 1、情感目标：培养学生学习英语的兴趣。 2、知识目标：
2、会运用并能流利回答：What timeisit ?认识单词 nine 、 ten。 3、能力目标：培养学生正确运用英语进行表述的能力。 教学重点、难点 1、能够正确运用并回答 Whattimeisit?Itsnineoclock.。 2、认识单词nine、ten 教法、学法 为了顺利完成教学目标，更好突破重难点，本节课采用了情境创设法， 游戏练习法等全面提高学生的学习兴趣。通过一系列的活动，提高学生认 真倾听的能力，自主的学习能力，帮助学生顺利完成教学目标。 教具准备： 多媒体课件、本课光盘 、单词卡片 教学过程 一、热身/复习（Warm+up/Perision） 1、师生一起唱英文歌曲How
3、oldareyou? 2、教师做动作，学生用英语说出数词。 3、幻灯片出现数字单词 one-eight,学生分别读出。 二、新课（Newteaching） 1、在复习完所学单词后，教师伸出九个和十个手指来分别表示 nine 、 ten，引出本课所学的两个新数词，幻灯片出示本课插图和单词 nine、ten 2、幻灯片出示本课挂图，学生观察，师指着钟表问：Whattimeis it?不要求回答，只要求学生理解这个问题的含义，重复问几个学生后， 要求学生来发问，教师引入本课的第二个语言重点 Itsnineoclock 。 利用本课数词反复练习。 3、幻灯片播放录音，全体同学跟读、教师领读、同桌分别扮演一个角 色，实践本课对话 三、趣味操练(Practice) 1、幻灯片出示钟面提问：Whattimeisit?同学仔细观察并回答。 2、师生一边做动作一边唱数字歌。 3、幻灯片出示做数字加法练习，加入数字 nine 、ten 注意形式的变化 4 唱歌曲Thenumersong 四、课堂评价（Assessment) 教师指导学生完成活动手册本课内容
