人教精通版三年级下册Unit 4 Do you like candy -Lesson 24-ppt课件-(含教案)--(编号：e0043).zip

1、Lesson 24Lesson 24Lesson 24Lesson 24 Fun story LOREM IPSUM DOLOR Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Gr

2、andpa, look! Its time to go. What time is it? Two oclock. 爷爷，看 ！到时间 走了。 几点 钟了 ？ 两点了。 Hi, welcome! Cat, heres some fruit for you. Oh, thanks! 嗨，欢迎 ！ 小猫， 这是给 你的一 些水 果。 噢，谢谢！ Do you like fruit? Yes, I do. I like apples, grapes and mangoes. 你喜欢 水果吗 ？ 是的，我 喜欢。我 喜欢苹果 ，葡萄和 芒果。 Do you like doughnuts? No, th

3、anks. I like coffee. 你喜欢 面圈吗 ？ 不，谢 谢。我喜 欢咖啡。 I like ice cream. Here you are. Thanks. 我喜欢 冰淇 淋。 给 你。 谢 谢。 I like apples, bananas, cakes, doughnuts, hamburgersOh, no! 我喜欢苹 果、香 蕉、蛋 糕、面 圈、汉堡 包. 噢，不！ bread mango candy doughnutcoffee fruit grapes honey jamhot dog cakeegg Lets check Listen and number. 12 3

4、4 5 6 7 8 9101112 连词成句 1. like, do, ice, cream, you (?) 2. like, grapes, you (.) 3. mangoes, I, like, dont (.) Do you like ice cream? You like grapes. I dont like mangoes. 总结(Conclusion)： I like . I dont like . Do you like .? Yes, I do./ No, I dont. 我喜欢. 我不喜欢. 你喜欢.? 是的，我喜欢。/ 不，我 不喜欢。 家庭作业(Homework)：

5、 记住本单元的重点句型。 记住本单元的10个单词。 Thank you! Goodbye! 1 Lesson 24 教学内容： 人教版英语三年级下册第四单元 24 课第 5455 页相关内容。 教学目标： 1.知识与技能：掌握单词 mango， bread， candy，doughnut，coffee，fruit， grapes, honey, ice cream, jam; 能听、 说、读 句子 I like .; I dont like.; Do you like.? 2.过程与方法：通过带读和玩游戏帮助学生们记住所学单词与句子。 3.情感、态度和价值观：通过对本节课的学习，能够让学生学会

6、如 何用英语去询问，交流和沟通自己喜欢的和不喜欢的东西。 教学重点： 1能读和记住单词 mango， bread， candy，doughnut，coffee，fruit， grapes, honey, ice cream, jam 2能听、说、读 句子 I like .; I dont like.; Do you like.?并学会 回答 Yes, I do./ No, I dont. 教学难点： 将本课所学的句子 I like .; I dont like.; Do you like.?运用到实际 生活中。 课型、课时： 新授课，1课时 教学用具 教学卡片、多媒体。 教学过程： 1.新课

7、a.观看短视频。 b.给两分钟看 Fun story 部分，将不知道读的和不知道意思的部分标 出来。 2 c.讲解 Fun story 部分，着重讲解学生们不懂的部分。 d.带读对话。 e.给学生五分钟准备时间，然后叫1到2位学生上台来用英语介绍自 己喜欢和不喜欢的食物。 2.单词 a.出示 PPT，学生根据图片用英语读出单词。 b.叫学生站起来一个接一个的读本单元的单词。 c.出示单词，叫学生们说出中文意思。 d.带读单词，玩下中英文小游戏。 3.练习 a.完成书本55页的练习，听两遍。 b.叫一位学生上台写出答案，并公布答案。 c.完成 PPT 上面的练习。 d.总结这一单元的重点句型。 4.家庭作业 a.记住本单元的重点句型。 b.记住本单元的10个单词 板书设计 Lesson 24 Do you like.? Yes, I do./ No, I dont. I like. I dont like.