1、人民教育出版社 三年级起点 三年级下册 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小学英语教学设计小学英语教学设计 教师姓教师姓 名名 教材版教材版 本本 人教版人教版 课题名课题名 称称 LessonLesson 3636 课时课时第一课时第一课时 一、教学内容分析一、教学内容分析 指导指导 思想与思想与 理论基础(课理论基础(课 标阐述)标阐述) 三年级是小学生学习英语的基础阶段,而这一阶段的重要任务就是 在于激发并保持学生学习英语的兴趣。所以在设计教学时,我更注 重通过本课的学习,找到学生的兴趣点,从而激发学生英语学习兴 趣。
2、 教学内容教学内容复习和巩固 26 个英文字母;学唱英语歌曲。 教学方法教学方法全身反应法,发现法 教学手段及信教学手段及信 息技术运用分息技术运用分 析析 利用卡片、多媒体课件,充分调动全体学生参与课堂活动,从而提 高课堂教学效率。 教学目标教学目标语言知识语言知识对 26 个字母进行系统复习,灵活运用。 能能 力力 通过多远智能活动,让学生巩固所学语言知识, 提升语言能力。 教学重点教学重点熟练掌握英文 26 个字母。 教学难点教学难点26 个字母的顺序和大小写。 教具准备教具准备卡片、多媒体课件、小玩偶。 二、学习者分析二、学习者分析 三年级是小学英语的基础阶段,打好基础,激发学生的学习
3、英语兴趣是这一阶 段重要的任务,学生刚刚入门,处于起步阶段。 三、三、FlowFlow ChartChart ofof TeachingTeaching教学简案教学简案 Step 1: Warm-up Free talk Step 2: Activity 1 Guessing game :Make the students guess the letters. 2.Sing the song. (Design idea Make the students complete the activities through cooperation and communication.) 1) Play games : Where is my friende? 2) Play games ; Who sings the best? Step 3: Pracite 1 Write the letters. 2 Ask and answer the letters by using. (Design idea :Let the students deepen the impression of new knowledge) Summary the class and set the homework.