人教精通版三年级下册Unit 1 Let's go to school.-Lesson 1-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：3007c).zip

1、一一 看图，写单词 教室 学校 （ ） （ ） 二 根据情景选择正确的选项。 （ ）1. 你想和同学一起去上学，你可以说： A. Goodbye！ B. OK. C. Lets go to school. （ ）2. 你的同学答应和你一起去上学时，他会说： A. OK. Lets go! B. Here you are. C. Thank you Lesson 1 Lets go to school. 2012 人教精通版 Lets learn school 学校 classroom 教室 Look and say This is _. classroom This is _. school

2、小朋友们在哪里上课呢？ classroom 小朋友们在哪里玩耍呢？ school Lets learn 初次见面，打招呼时不仅仅可用简单的hello, hi, 还可说 Nice/Glad to see you! Gao Wei: Hello, Kate! Nice to see you! 你好，Kate，很高兴见到你。 Kate: Hello, Gao Wei! Nice to see you! 你好，高伟, 很高兴见到你。 Gao Wei: Hello, Kate! Nice to see you again. 你好，Kate，很高兴再次见到 你。 Kate: Hi, Gao Wei! Gl

3、ad to see you again! 你好，高伟，很高兴再次见到 你。 Lets + 动词原形表示 “让我们做” Gao Wei: Lets go to school. 让我们去学校吧。 Kate: OK. Lets go! 好的，我们走吧。 Lets read Gao Wei: Nice to see you, Kate. Kate: Glad to see you, Gao Wei. Gao Wei: Lets go to school. Kate: OK. Lets go. Lets do A: _ to see you. B: _ to see you. A: Lets go to

4、 the _. B: OK. _ go. Nice/Glad, Nice/Glad, classroom, Lets Lets play 同桌间相互练习所学句型 Lets sing A: Hello, Gao Wei! Hello, Kate! Nice to see you again. B: Hello, Gao Wei! Hello, Kate! Lets go to school. A: Go to school. Go to the classroom. Go to school. Go to the classroom. B: Hello, Gao Wei! Hello, Kate

5、! Lets go to school. 课堂小结： classroom school 教室 学校 Nice to see you again.= Glad to see you again! 再次见到你很高兴。 Lets + 动词原形表示 “让我们做” eg： Lets go to school. 让我们去学校吧。 Lets go。 作业： 同步练习lesson1 Thank You. 教学设计 课题Lesson 1第 1 周第 1 课时（总第 1 课时） 教 学 目 标 知识目标： 1. 学习新词：school，classroom, 做到正确听、说、认读。 2. 学习引导学生在真实的语境中

6、运用 Lets go to school. OK.Lets go. 进行简单的对话 交流。 3. 学习 sing: 学习并表演欢快的歌曲，巩固所学知识。 能力目标： 1. Develop the students abilities of listening, reading, speaking and writing. 2. 在真实的情景中培养学生的观察力和想象力，激发学生的思维，培养学生运用语言 的能力。 3. 拓展思维、激发英语学习兴趣、培养听说能力。 情感目标： 能够初步形成与同伴合作学习的意识。能够初步形成与同伴合作学习的意识。 单词“school，classroom” 教学 重点

7、难点 句型：Lets go to school. OK. Lets go. 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 教 学 过 程 Teaching procedures: Step One: Warming Up （1）请同学观察事先准备的图片和单词，注意字母的大小写及占格。 （2）说出该单词的意思和读音。 （3）让学生利用学过的句型 This is . 造句，为导入新课做准备。 （4）ppt 出示图片复习所学单词。 Step Two: Presentation （1）设立情景：新学期开始了，同学们初次次见面该怎样互致问候呢？ 教师可以组织小组讨论和表演，充分调动学生参与

8、活动的积极性。 （Hi / HelloGlad to meet/ see you / Nice to meet / see you ） (2)同学们用 Glad to meet/ see you . / Nice to meet / see you .进行对话练习。 通过歌曲提 高学生的学 习英语的兴 趣和积极性， 是学生进入 到学习的氛 围中。 （3）两位小朋友长大了再次见面应该怎呢打招呼呢？ （Glad to meet/ see you again . / Nice to meet / see you again.） （4）教师指着学校的图片说：Lets go to school. OK.

9、 Lets go!然后教师 清晰缓慢地示范朗读，学生跟读模仿。 （5）借助教学挂图学习对话。 Step Three: Extended activities 1 教师带领学生读课文，让学生在小组内读，同桌之间互读，利用多种形 式掌握课文。 2 教师解析整篇课文。 3 指定小组扮演不同的角色，引导学生运用所学句式编对话，并给予适当 的奖励。 教师应当运用多种活动进行课堂评价，具体方法是： 1.教师依据 Just talk 的对话引导学生进行表演，然后组织学生以小组形式 进行合作评价。 2.教师组织学生以表演形式唱歌，并鼓励全班同学进行评价。 Step Four:Let ts do A: _ to

10、 see you. B: _ to see you. A: Lets go to the _. B: OK. _ go. Homework: 同步练习 lesson1 利用小组合 作是学生互 相帮助，互 相学习。 板 书 设 计 Write on the blackboard Lesson One school school Nice to see you again. Lets go to school. Glad to see you again! Lets go. 达 标 设 计 一看图，写单词一看图，写单词 （ ） （ ） 二二 根据情景选择正确的选项。根据情景选择正确的选项。 （ ）1. 你想和同学一起去上学，你可以说： A. Goodbye！ B. OK. C. Lets go to school. （ ）2. 你的同学答应和你一起去上学时，他会说： A. OK. Lets go! B. Here you are. C. Thank you. 教 学 反 思 通过这节课的学习同学们认识了两个新的单词 classroom school ,并学 会了用 Glad to see you again . / Nice to see you again.打招呼，学会了 Lets +动作表示让我们做.