人教版（新起点）四年级下册Unit 3 Travel Plans-Lesson 1-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：a0218).zip

1、人教版四年级下人教版四年级下 Unit3 Travel plans Do you want to travel with me? Harbin Kaiyuan ski jacket滑雪服滑雪服ski cap滑雪帽滑雪帽 ski stick滑雪杖滑雪杖ski boot滑雪靴滑雪靴 ski We can ski in Harbin. Ice and Snow World冰雪大世界冰雪大世界 We can. We can go to the Ice and Snow World in Harbin. Sophia church We can go to seevisit the Sophia chu

2、rch in Harbin. Harbin sausage We can eat Harbin sausage. Lets go on the trip.Ready? Sanya Harbin Kaiyuan sea i: Brainstormingea /i:/ teapeameatleaf teampeachbeatmeal readseatdreameat teachteacher sea /si:/ in the seaswimWe can . by the sea walk_ _ _We can see a boaton the sea seafood eat seafood eat

3、 seafoodWe can. A:Look, this is . B:We can_ _ eat seafood SanyaQingdao in . Golden beach Taiwan Kenting. bay Yalong . Lets go to the next stop. Beijing Sanya Kaiyuan Harbin the Great Wall the Great WallWe can see. take photos We can on .take photos the Great Wall_ _ _ A:Hey,friends.Lets go to . B:Wo

4、w,its a beautiful city. C: B: A:We will have a good time. take photos the Great WallWe can _ _ on _ _ _ .We can swim _ _ _.in the sea eat seafood DalianBeijing Tiger beach.We can_ _ inWe can eat Beijing duck in Wangfujing Street. The last stop is coming. Beijing Harbin Kaiyuan Sanya Hangzhou West La

5、ke West LakeWe can see the. row a boatWe can_ _ _ on _ _ .row a boatWest Lake A:Hi,classmates.Do you like BCD:Yes,we do. A:Ok,lets go. B: C: D: Hangzhou? We can_ _ _ on .row a boatWest Lake our hometown? We can visit Leifeng Pagoda(雷峰塔雷峰塔). _ _ the river We can _ _ on Xiangya Moutain. take photos Wh

6、at a nice place!Im proud of Kaiyuan. 我来做个小导游我来做个小导游 1、到自己感兴趣的城市小组、到自己感兴趣的城市小组 2、带上你最喜欢的小伙伴，、带上你最喜欢的小伙伴， 介绍你们喜欢的城市吧！介绍你们喜欢的城市吧！ 我来做个小导游我来做个小导游 1、到自己感兴趣的城市小组、到自己感兴趣的城市小组 2、带上你最喜欢的小伙伴，、带上你最喜欢的小伙伴， 介绍你们喜欢的城市吧！介绍你们喜欢的城市吧！ My travelling plan I want to visit .Its a beautiful city.I have a travelling plan f

7、or this trip. First,I will go to the.I can.Second,Im going to the.I can.At last,Im going to the.I want to. I like.I think I will have a great trip there. Tips: Beijing:Tiananmen square,palace museum,Beijing duck. Harbin:Ice and Snow world,Sophia church,Harbin sausage. Sanya:Yalong Bay,Nanshan temple

8、,seafood. Hangzhou:Leifeng Pagoda,Qiandao lake,West Lake vinegar fish. 1、向小伙伴介绍你喜欢的城市。、向小伙伴介绍你喜欢的城市。 2、写出一个近期的旅行计划，比如周末、写出一个近期的旅行计划，比如周末 踏青，爬山等。踏青，爬山等。 3、同学们可根据自己的情况，选择其中、同学们可根据自己的情况，选择其中 一项或两项作业去完成哦！一项或两项作业去完成哦！ 人教版四年级下册人教版四年级下册 Unit3Unit3 TravelTravel plansplans 第一课时教案第一课时教案 一一. .教学目标教学目标 1.能够听懂、会

9、说 sea,ski,eat seafood,West Lake,row a boat,the Great Wall,take photos 等描述旅游景点名称及相关活 动的单词和短语；能够根据语境恰当使用他们，并能够借助品读规 律认读、识记单词和短语。 2.能够用 We can.初步表达在风景名胜中所从事的相关活动。 3.能够根据实际情况，选择本课所学词汇或运用已学词汇完成句 子填空。 4.能够通过课堂交流，了解在风景名胜所能从事的活动，拓展视 野。 二二. .教学重点、难点教学重点、难点 重点：本课的单词及句型。 难点：使用“We can.”初步表达在风景名胜中所从事的相关 活动。 3.3.

10、教学准备教学准备 教学课件、风景名胜图片、导游旗。 四教学过程四教学过程 （一）课前热身 （二）导入新课 教师播放自己旅游照片介绍当地风土人情并询问学生：“Do you want to travel?”导入新课 Unit3 Travel plans (三)新知呈现 1.教师播放自己卡通导游小人：“I am your guide today.Do you want to travel with me?”将学生带入旅游的情境， 共同搭上旅行的列车，展开一次美好的旅行。 2.（1）随着列车播报的声音旅行开始了，第一站来到缤纷雪 城哈尔滨，师播放滑雪图片并询问学生：“What can we do he

11、re?”引导学生回答“滑雪”导入新词 ski。出示有关 ski 短语， 将 ski 放入句子里进行操练。 （2）旅行继续，第二站来到梦幻海岛三亚，教师播放大海视频并询 问学生：“What can you see?”引导学生回答：“大海”导入新词 sea,由所学单词 sea 和学过单词 food 以旧带新让学生猜出 seafood 的汉语意思。学生认读单词 seafood 之后，教师结合 ppt 美女吃海 鲜图片，做吃东西的动作，让学生猜 eat seafood 的汉语意思。 （3）第三站来到古韵与现代化并存的首都北京，师播放课件长城并 询问生：“What can you see?”引导生回答：

12、“长城”导入新知 the Great Wall，学生认读单词。把 the Great Wall 放入句子里 TWe can see the Great wall 中操练。播放拍照图片并询问生: “What is she doing?”引导学生回答：“拍照”导入新知 take photos，生认读短语，ppt 出示在长城上拍照图片，展示句子的一 部分，给学生以框架，让学生用所学新知 take photos 。 （4）第四站来到山水秀丽的杭州西湖，师播放课件西湖图片并询问 生：“What can you see?”引导生回答：“西湖” 。导入新知 West Lake 生认读短语。随后将 West

13、Lake 放入 We can see the West Lake.中操练。播放划船动图并询问生:“What is he doing?”引导 学生回答：“划船” 。导入新知 row a boat，生认读短语并操练句 型。 3.小组合作，创编对话 学生根据自己的兴趣自主组合小组，到自己喜欢的城市小组利 用本课所学合作创编对话。 4.课堂小结，总体评价,写出最喜欢的城市 （1）学生自主总结本课所学知识。 5.课后作业 1、向小伙伴介绍自己喜欢的城市。 2、制定旅行计划，展开一次美好的旅行吧。 6.板书设计 Unit 3 Travel plans skieat seafood row a boattake photos We can seathe Great WallWest Lake