人教（部）统编版五年级下册语文知识汇总.docx

1、部编版五年级下册期末复习资料（全册） 第一单元知识小结 一、默写词语 杂兴 蝴蝶 故乡 稀罕 昼夜 蜜蜂 孤单 欢呼 耘田 蜻蜓 陪衬 郑重 绩麻 蚂 蚱 望月 宝贵 毛嘟嘟 耕织 樱桃 诗兴 品格 桑阴 榆树 油然 灵魂 银钲 蚌 壳 萌 动 骨气 玉磬 铲 草 济 南 磨难 玻璃 承 认 萌 动 欺凌 雷震 芒 针 绝 妙 秉性 稚子 水瓢 碧波 村晚 拴着 空蒙 池塘 蚯蚓 平凡 寒漪 蝙蝠 训斥 短笛 随意 慈祥 信口 阴 凉 玷 污 胖乎乎 眷恋 衰老 范成大杨万里 圆滚滚 明晃晃蓝悠悠 孤零零 苏东坡 梅花魂 墨梅图 凉飕飕 二、默写四字词语 依山傍水 乐此不疲 碧波万顷 一壁数顷

2、 朵朵冷艳 马马虎虎 清光四溢 巍峨雄奇 荷香远溢 缕缕幽芳 光芒四射 相映成趣 精妙绝伦 宿鸟幽鸣 颇负盛名 又高又远 晶莹澄澈 年近耄耋 赏月圣地 唐诗宋词 山高月小 离乡背井 燕园圣地 荷塘月色 分外爱惜 三潭印月 漂泊天涯 茂林修竹 良辰美景 风欺雪压 顶天立地 许许多多 绿水环流 漂泊他乡 春暖花开 恍然大悟 风光旖旎 点缀其间 葬身异国 低头折节 烟波浩渺 平沙无垠 一轮当空 能书善画 泪眼朦胧 三、易错字音 昼（zhu）夜 涟漪（y） 倭（w）瓜 耘（yn）田 啃（k n）树 闲逛（ gu ng） 稚（zh）子 樱（y ng）桃 浩渺（ mio） 银钲（ zh ng） 榆（ y）

3、树 篝（ g u）火 玉磬（ qng）满陂（ b i ） 蚌（b ng）壳 萌（mng）动 割（ g）掉旖 （ y）旎（n碧 波万顷（ q ） 瑞（ru）士 ng） 莱（l i ）蒙yn）澄（chng）澈（ ch）平沙无垠（ 耄（m o）耋（ di）点缀（ zhu）玷（di n）污秉（b ng）性撩(li o) 拨 华侨(qi o) 四、多音字 凉飕（ s u）飕眷（ju n）恋腮（s i ）边 g ng（提供）li 溜 li （溜冰） zhu 转 n（转弯）pi 漂 pi o（漂亮） hung（晃眼） y （压力） 供晃压 gng（口供）（一溜烟）zhu n（旋转） o（漂泊） hu ng（

4、晃动） y （压根） d u（烟斗）ni 粘 zh n（粘人）c 曾 z ng（曾经）x 兴 x ng（诗兴） 济 ng（兴奋） j（济南） y n（燕山） 燕 （接济）y n（燕子） 斗 du（争斗） 五、形近字 n（粘贴） ng（曾祖）j 耘（耕耘） 耕（耕地） 六、近义词 瞎闹胡闹 空蒙迷蒙 秉性习性 桑（桑叶）拔（拔草） 搡（推搡）拨（拨开） 拴（拴紧） 栓（木栓） 瓢（水瓢） 剽（剽窃） 蚱（蚂蚱） 昨（昨天） 瞎（瞎子） 割（割草） 随意随便 训斥教训 眷恋依恋 阴凉凉快 慈祥慈爱 衰老苍老 随意自在 稀罕稀有 故乡家乡 郑重庄重 孤单孤独绝妙美妙 宝贵珍贵欺凌欺负 明晃晃明闪闪马

5、马虎虎潦潦草草 顶天立地傲然挺立 七、反义词 恍然大悟茅塞顿开乐此不疲乐在其中碧波万顷一碧千里 昼夜承认否认随意正式健康病弱漂亮丑陋阴凉暖和孤单充实 平凡伟大稀罕普通郑重随意欺凌保护衰老年轻马马虎虎认认真真 恍然大悟百思不解 八、词句积累 1、拟人句： 教育 （1）花朵和酱油碟那么大。 开得很茂盛， 满树都是， 因为花香， 招来了很多的蜂子。 “嗡嗡” 地在玫瑰树那儿闹着。 2、排比句： （1）祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。 （2）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话 似的。 （ 3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开

6、眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑 暗的地方飞出来。 （ 4）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 3、比喻句： （1）祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷穗是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟 的， 很像狗尾巴。 （2）蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎， 圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 3、关联词语： （1）有时（不但）没有盖上菜种，（反而）把它踢飞了。 （2）祖父（只知道）我是在捉弄他的帽子，（而不知道）我到底在干什么。 （3）在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿 烟波浩

7、渺之势。 （4）一个中国人，（无论）在怎样的境遇里，（总要）有梅花的秉性才好。 （ 5）她却不一样，（愈是）寒冷，（愈是）风欺雪压，花开得（愈）精神，（愈）秀 气。 （6）他们（不管）历经多少磨难，（不管）受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头 折节。 九、课文内容考点 1 古诗三首 四时田园杂兴 1、四时田园杂兴是宋代诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写 农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，这是其中的一首。杂兴：随兴写来，没有 固定题材的诗篇。 2、这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景，诗人用清新的笔调，写出农村初夏时的紧张劳 动气氛，写出了农村儿童的天真情

8、趣，表达了诗人对劳动者的赞美和对农村生活向往之情。 3、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 耘田：在田间除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：各人都担任一定的工作。 诗意：白天下田去除草，晚上搓麻线。 4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 解：理解，懂得。未解：不懂。供：从事。傍：靠近。阴：树荫。 诗意：那些孩子们，他们不会耕也不会织，也在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。 5、诗中直接写劳动场面的句子是：“昼出耘田夜绩麻”。“儿女各当家”指村庄里的男男女 女都各自主动担负起田间和家庭的农活。 6、诗的一、二两句描绘了一幅春耕时节，男耕女织，老幼不息的忙碌景象，诗人写幼童“也 傍桑阴学种瓜”的细节， 一是表明

9、农家孩子从小便养成了热爱劳动的习惯， 辛苦和繁忙。 二是衬托出农民的 稚子弄冰 1、稚子弄冰的作者是宋代诗人杨万里。稚子：指幼稚、天真的孩子。诗人用清新明快的 诗句，写出了冬日里稚子玩冰的的快乐和天真，准确生动地展示了儿童活动的心理和特点。 2、杨万里，字廷秀，号诚斋，南宋著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南 宋中兴四大诗人”，被誉为“一代诗宗”。 3、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 脱晓冰：早晨从金属盆里把冰取出。钲：古代的乐器。 诗意：儿童早晨起来，从结成坚冰的金属盆里剜冰，用彩线穿起来当铮。 4、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 磬：古代打击乐器。玻璃：一种天然玉石。 诗

10、意：提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑， 碎一样。 忽然冰锣敲碎碎落地， 那声音就像美玉落地摔 5、诗人描绘“稚子”玩冰的过程是：制冰、穿线、串冰、摔落、散落一地。诗中表示色彩美 的词语有：金盆、银钲、彩丝。 6、这首诗形象记述了儿童一连串欢快的动作：“脱”、“穿”“敲”，而且连用三个比喻， 把冰块比喻成“银钲”，把冰块提着敲比作“玉磬”，把冰块落地声比喻成“玻璃碎地声”， 表现了儿童美好的心灵。 村晚 1、村晚的作者是宋代的雷震。诗人描绘了一幅非常有生活情趣的农村晚景图，表现了乡 野黄昏晚景的可爱和牧童的悠然自得、纯朴快乐。抒发了作者对田园生活的赞美和向往。 2、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪

11、。 陂：池岸。衔：口里含着。浸：淹没。漪：水中的波纹。 诗意：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。 3、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 腔：曲调。信口：随口。 诗意：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。 4、“草满池塘”说明时间是暮春，池塘里的青草已经长满，“水满陂”，说明正是多雨季节， 因此水涨得很高。 5、“山衔落日浸寒漪”中的一个“衔”字，运用拟人手法描写日落景象，化静为动，生动形 象地写出了落日将沉未沉的情态，写出了落日挂在山头上的美景。 6、想象“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”描绘的画面： 绿油油的水草长满了池塘边缘， 倒映在冰凉的

12、波光荡漾的水面上。 澄碧的池水漫上了塘岸。 夕阳西下， 山像是衔着落日似地 2 祖父的园子 1、祖父的园子选自呼兰河传，作者是萧红。茅盾称呼兰河传“是一篇叙事诗， 一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。这篇文章通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳 动的情景描写，表达了作者对故乡园子的眷恋、对童年和亲人的怀念。 2、“我的祖父”是个慈祥又勤劳的人，“我”是一个活泼可爱、好奇又淘气的人。园子带给 “我”欢乐，让“我”感受到祖父对“我”的爱，同时也学习到很多生活知识。 3、“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆 滚滚，就像一个小毛球似的不动了。” 这句话通过描

13、写蜻蜓、 蚂蚱、蜜蜂表现祖父园子里的热闹。 描写蜻蜓和蚂蚱时主要写颜色， 写蜜蜂时， 侧重写蜜蜂的动作， 作者用比喻的手法， 把蜜蜂比作小毛球， 写出了它的体型可爱。 4、课文的四、五自然段写了我戴草帽玩耍、我跟着祖父耕作、我溜平菜种、我用锄头铲地几 件事，其中我用锄头铲地这件事写得最详细。 5、“园子里是自由的”分别找一个能表现出自由的句子： （1）“我”：我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草 帽遮在脸上就睡着了 （2）植物：黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。 （3）动物 ：蝴蝶随意的飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞

14、走了一只白 蝴蝶。 3 月是故乡明 1、月是故乡明的作者是季羡林，这篇文章以向我们展现了故乡温馨的夜晚，恬淡的明月， 使我们感受到了作者深切的思乡之情。“月”作为作者思乡之情的依托，贯穿全文。 2、三潭印月，是浙江杭州西湖十景之一，被誉为“西湖第一胜境”。 3、作者写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景，是用了对比的写作手法，目的是为了衬 脱出家乡的美，突出作者的思乡之情。 4、“但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮”在文中对应的 句子是“晴空一轮明月，清光上溢，与水里的那个月亮相映成趣”。 5、我还知道一些借月抒怀的诗句：“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上升明月，天

15、涯共此 时”、“举头望明月，低头思故乡”。 6、“每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。”这句话是文 章的中心句，课文都是围绕这句话来写的。 4 梅花魂 1、这篇文章的作者是陈慧瑛。作者不仅仅是在赞颂梅花，也是在赞颂有着梅花品格的人，赞 美有节气的人。“梅花魂”指的是不畏严寒、有骨气，顶天立地、不低头折枝。比如说：闻一 多、李大钊、岳飞等。 2、文中最能反映中国人不怕磨难和欺凌的句子是：他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的 欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 3、从外祖父的话中，“我”领悟到外祖父的爱国之心，领悟到作为中国人就应像梅花那样不 畏严寒，坚忍不拔，做个

16、顶天立地、不低头折节的人。 4、“她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有 灵魂、最有骨气的 ! ”这段话中“她”指的是梅花。 5、梅花的品格、灵魂、骨气表现在“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。” 十、课外积累 1、日积月累 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 唐 孟郊 游子吟 2、与月亮有关的诗句： （1）江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。宋苏轼后赤壁赋 （2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。宋 3、与湖水有关的诗句： 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂

17、钓者，徒有羡鱼情。 4、描写思乡之情的古诗： 苏轼赤壁赋 唐 孟浩然望洞庭湖赠张丞相 （1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 唐 王维九月九日忆山东兄弟 （2）山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归。山中送别唐王维 （3）漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。浣溪沙宋 5、与梅花有关的诗句： （1）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林逋山园小梅其一 （2）不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。黄蘖禅师上堂开示颂 （3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。卢梅坡雪梅其一 （4）江南无所有，聊赠一枝春。陆凯赠范

18、晔诗 6、对比的写作手法 秦观 （1）在平沙无报的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过 月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的无论如何比不上我那心爱的小月亮。 （2）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 （3）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍 然是那么亲切，那么难忘 （4）真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。 部编版五年级下册第二单元知识小结 一、默写词语 周瑜 调度 大虫 咆哮 翠墨 妒忌 水寨 谋财 挣扎 精致 才干 擂鼓 吓唬 拳头 凤凰 军事 呐 喊 诡计 喘气 蝙蝠 出门倒

19、 弓箭 曹操 拖着 血泊 寂寞 都督 弓弩 酒兴 酥软 绞断 预计 虚实 耻笑 迸裂 李纨 紧急 插满 好汉 芝兰 玲珑 惩罚 武松 坠落 遮阴 姊妹 鲁肃 晌午 胸膛 楷书 咯噔 延迟 恰好 敞开 顽劣 探听 滋味 腰胯 宝玉 遮住 筷子 霹雳 黛玉 疑惑 官 府 泄 气 紫 鹃 曹丞相 笑嘻嘻 私自 榜文 抡起 宝钗 布置 性命 两截 袭人 诸葛亮 美猴王 军令状 大观园 景阳冈 阳谷县 透瓶香清河县 傲来国 花果山 铁板桥 二、默写四字词语 草船借箭 半夜三更 涧水奔流 千岁大王 自有妙用 日短夜长 明明朗朗 序齿排班 一字摆开 踉踉跄跄 天造地设 红楼春趣 大雾漫天 又饥又渴 瞑目蹲身

20、 七手八脚 饮酒取乐 请勿自误 安身之处 各式各样 顺风顺水 自言自语 喜不自胜 哄然一笑 神机妙算 猴王出世 拱状无违 荒郊野外 一饮而尽 天真地秀 伸头缩颈 肚中饥渴 日月精华 抓耳挠腮 禽有禽言，兽有兽语 说时迟，那时快 三、易错字音 花果山福地，水帘洞洞天人而无信，不知其可 周瑜（ y） 酥（s）软 簌（ s）地 妒忌（j） 谋（mu）财 敞（chng）开 都督（ du）幔（m n）子翎（lng）毛恰（qi ）好 诡（gu）计 吓唬（h）毡（zhn）笠（l）血泊（p） 蹿（cun）下 腰胯（ku ）抡（l n)起石碣（ji） 咆（p o）哮（xi o）揪（ji）住迸（bng）出霹（p）

21、雳（ l） 涧（ji n）泉 迸（bng）裂 挠（n o）痒 四、多音字 拖男挈（qi）女 镌（ju n）刻 家禽（qn）瞑（mng）目踉（li ng）跄（qi ng） 顽劣（li）楷（ki ）书开窍（ qi o） 丫鬟（huan） g n（才干） d（都督） di o（调度） sn（散文） ti o（挑刺）p（湖泊） xng（兴奋） 干都调散挑泊兴 gn（干净） du（都有ti o（调节） s n（散去） tio（挑拨） b（泊船）xng（诗性） sh（折本）t（提出） i （挨饿） li（一溜烟）d ng（家当）h ng（哄 孩 子） 哄 h ng（哄折提挨溜当 冰） d ng（当心） 走

22、） zh（折断） d（提防） i （紧挨） li 五、形近字 hng（一哄而散）（溜 妒（嫉妒）异（异国）曹（曹军）遮（遮盖）寨（山寨）呐（呐喊）冈（景阳冈）饥（饥饱） 护（护士）忌（妒忌）嘈（嘈杂）蔗（甘蔗）赛（比赛）纳（接纳）岗（山岗）肌（肌肤） 府（官府）榜（榜单）谋（计谋）诡（诡异）拖（拖拉）膛（胸膛）喘（喘气）拳（拳王） 俯（俯身）傍（依傍）媒（媒体）桅（船桅）托（托起）螳（螳螂）瑞（祥瑞）券（奖券） 六、近义词 才干才能 滋味味道 恰似好像 七、反义词 退却推辞 吓唬威胁 齐整整齐 商议商量 咆哮呼啸 晦气倒霉 故意有意 好汉英雄 寂寞孤独 探听打听 耻笑取笑 疑惑不解 宽阔开阔

23、恰好刚好 顽劣顽皮 笑嘻嘻笑眯眯各式各样各种各样 虚实横竖故意无意迟延提早惩罚奖励疑惑明白恶意善意 好汉懦夫 八、词句积累 1、对偶句： 顽劣温顺 教育 宽阔狭窄齐整凌乱寂寞热闹顺风顺水逆风逆水 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群， 獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 2、比喻、夸张： （1）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了。接着把铁棒 似的虎尾倒竖起来一剪。 3、比喻句： （1）武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平 生气力只顾打。 （2）见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅

24、。 4、反问句： 我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不 拜我为王 ? 九、课文内容考点 5 草船借箭 1、“草船借箭”的故事选自三国演义，这是我国四大名著之一，其它三部作品分别是西 游记、水浒传、红楼梦。三国演义的作者是元末明初的罗贯中。这本书是一部 长篇章回小说， 是我国古代小说史上长篇小说的开山之作，也是历史演义小说的经典之作。写 出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备，只欠东风。 2、这篇课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。 诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。

25、3、诸葛亮，字孔明，号卧龙。三国时期蜀汉丞相，死后追谥忠武侯，代表作有出师表、 诫子书等。 4、这个故事让我认识了：神机妙算、有胆有识的诸葛亮；嫉贤妒能，心胸狭窄的周瑜；忠厚 守信的鲁肃；多疑谨慎的曹操：。 5、故事以“借”为主线，按事情发展顺序来写。先写了草船借箭的原因；接着写诸葛亮草船 借箭的准备；之后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果。 6、诸葛亮的神机妙算表现在： （1）了解周瑜的险恶用心却不动声色，并按周瑜意愿立下军令状。（2）他算到了天气， （3）他算好了借箭的方法，二十条船以绳索相连，一字知道第三天四更时分一定有大雾； 排开，两面受箭；（ 4）他算好了人，知道鲁肃忠厚守信

26、，特向他借船，知道周瑜聪明过人， 5）他甚至算到所以不让鲁肃提借船之事，知道曹操谨慎多疑，看不清虚实不会轻易出兵。（ 了周瑜取箭后必然疑惑，但绝不会直问原因，所以请鲁肃同船取箭，做个见证，回去好向周瑜 讲述取箭经过。 7、这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿 摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。 诸葛亮考虑周全，安排巧妙从下面几点可以看出来：（1）选择“大雾漫天”这样的天气， 说明诸葛亮精通天文气象，预测准确。（2）曹操不敢“轻易出动”，所以只叫弓弩手射箭。 （3）诸葛亮把船只“用绳索连接起来”，“一字儿摆开”，既便于统一行动，避免走散，又 使受箭

27、面积大。（ 4）军士“擂鼓呐喊”，既是为了虚张声势，又是让曹军明确射箭的方向。 8、诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐， 天亮了就回去。 ” 诸葛亮笑着说是因为他深知曹操疑心重，用兵谨慎，在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易 出动”。表现了他的胸有成竹、神机妙算。 三国演义补充阅读： 1、“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飄然有神仙之概。”这段话描写的是诸 葛亮，他的主要性格特点是：足智多谋。 2、诸葛亮是三国演义中智者的化身，他未出茅庐，便知天下三分之事，我还了解他的相 关事迹有：火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡。 3、三国演义中忠义

28、的化身是关羽，分别表现他忠、义、勇、谋、傲的事情是：（忠）千 里走单骑； （义）华容道义释曹操、 （勇）过五关斩六将、 （谋）水淹七军、 （傲）败走麦城。 4、桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备，使青龙偃月刀的关羽和使八蛇矛枪的张飞。 5、诸葛亮与周瑜联手的一场著名的以少胜多的战例，是赤壁之战；诸葛亮挥泪斩马谡是因为 失街亭一事。 6、出自三国演义的成语： （1）“万事俱备，只欠东风”事件：赤壁之战周瑜定计火攻曹操 （2）三顾茅庐事件：刘备三请诸葛亮。 （3）身在曹营心在汉事件：徐庶人在曹营，不献一策。 7、三国演义中“三国”指的是魏、蜀、吴，三国的开国皇帝是曹丕、刘备、孙权。 6 景阳冈

29、 1、景阳冈这一故事选自水浒传，这本书的作者是元朝施耐庵，中国四大名著之一。 全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山聚义的故事。 2、景阳冈描写了“行者”武松（武二郎）在景阳冈打死老虎，为民除害一事。让我认识 了一个机智勇敢、英勇无畏的武松。 3、大虫抓人的三个动作是：一扑、一掀、一剪。武松对付大虫的三个回合是：第一回合：老 虎一扑，武松闪开；第二回合：老虎一掀，武松一闪；第三回合：老虎用尾一剪，武松又闪。 这样做的目的是：消耗老虎体力，挫败它的锐气。 4、从“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去”可以看出武松对老虎并 不是无所畏惧。 5、武松面对比自己力量大几十倍的

30、庞然大物，没有直接对峙，而是先闪开躲避老虎凶猛的攻 击，再针对老虎的弱处，发动攻击。说明武松有勇有谋，面对危险临危不惧，表现了武松胆大 心细、有勇有谋的英雄形象。 6、本文写武松在酒店喝酒和上冈，不仅是故事情节发展的需要，而且表现了武松倔强豪爽的 性格和英勇无畏的英雄气概，为写他打虎作了铺垫。 7、我还知道武松的故事：血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神。 水浒传补充阅读 1、水浒传中我还知道的人物有：“花和尚”鲁智深、 “豹子头”林冲、 “及时雨”宋“智 多星”吴用、“小李广”花荣、 “浪里白条”张顺、 “菜园子”张青、 “圣手书生”萧让、 “母 夜叉”孙二娘。 2、水浒传中的故事：倒拔垂杨柳（鲁智深）、

31、风雪山神庙（林冲）、拳打镇关西（鲁达） 误入白虎堂（林冲）。 3、水浒传中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的西门 庆 被武松所杀；一是开药铺的蒋门神被武松所杀。 4、水浒传中梁山一百单八将中秀才出身的三人是吴用、萧让、蒋敬。以三国演义关 云长为模子 , 所写的是他的后人关胜（“大刀”）。唯一以农家子弟身份入伙的是“九尾龟” 陶宗旺。 5、水浒传中大闹野猪林的人是鲁智深；大闹忠义堂的人是李逵；大闹飞云浦的人是武松。 6、“两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。” 这段话描写的是行者武松，他的主要性格特点是重情重义、勇敢豪爽。 7 猴王

32、出世 1、这篇课文选自西游记，中国四大名著之一。西游记的作者是明朝的吴承恩，这本 书让我认识了（机智勇敢、疾恶如仇）的孙悟空；（憨态可掬、好耍小聪明）的猪八戒；（忠 厚老实、勤勤恳恳）的是沙僧；（一心向佛、心地善良）的唐僧。 2、文中猴王出世前（ 1）描写仙石形状的句子：有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈 、 （2）描写石头所处位置的句子：那座山正当山顶，有一块仙石。四面更无树木四尺围圆。 遮阴，左右倒有芝兰相衬。（3） 石头变猴的原因是 “每受天真地秀， 日精月华， 感之既久”。 这一段的描写为后面写石猴的神通广大、降妖伏魔埋下伏笔。 3、“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采

33、山花，觅树果；与狼中虫为伴，虎豹 为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。” 这句话是个对偶句， 好处是：（1）能高度概括所要表达的内容， 能增强节奏感 , 使语言整齐、琅琅上口。 两个偶句互为补充。 （2） 4、“列位呵， 人而无信，不知其可 。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他 为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不 拜我为王 ?” 这段话是美猴王对众猴说的，表现了他聪明、机敏、有心计的特点。 5、石猴之所以能成为猴王，是因为他有着“与众不同”之处。主要因为他聪明、机敏、坦率、 爽朗、有心计。 6、众猴子进水帘洞一段

34、中，作者对猴子的动作进行了传神的描写。进洞前胆小地伸头缩颈， 抓耳挠腮，大声叫喊。进洞后，众猴子抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，表现了猴子的 顽皮。 7、理解词语的意思： （1 ）这里真是个好所在 。（地方） （2 ）顺涧爬山，直至（到）源流之处，乃是一股瀑布飞泉。 （3 ）石猴忽抽身往处便走，复（又）瞑 目 （闭上眼睛）蹲身，跳出水外。 （4）一个个序齿 排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（ 按年龄长幼来排列顺序） 8、理解重点句子： （1）国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。曰 （叫） 句意：傲来国靠着大海，海中有一座有名的山，名叫花果山。 （2）盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华

35、，感之既久，遂有灵通之意。 句意：这块石头自从盘古开天辟地时就有了，吸收日月精华，日久天长，有了灵气。 （3）夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 句意：晚上就睡在石崖下面，早上便游历山峰山洞。 （4）我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶! ” 句意：我们今天正好闲着没事，就顺着涧水往上去寻找这水的源头，去玩上一玩。 9、“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足路云鞋和称。一双怪眼似明星， 两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。”这段话描写的是齐天大圣孙悟空，他 的主要性格特点是嫉恶如仇、机智勇敢。 10、西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美

36、猴王、三借芭蕉 扇。 8 红楼春趣 1、红楼梦又名石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等。作者是清 代作家曹雪芹，相传后40 会的百科全书 。 中国封建社回是高鄂所作。这本书是中国四大名著之一，被称为 2、红楼梦中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪， 含恨而死；贾宝玉，终于离弃“温柔富贵之”而遁入空门；薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶” 却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生孤苦。 3、“玉带林中挂，金簪雪里埋”分别指林黛玉、薛宝钗。“阆苑仙葩”指的是贾宝玉、“美 玉无瑕”指的是被称为“病西施”的林黛玉。“绛珠仙草”指的人物是林黛玉，“神瑛侍者” 是贾宝玉。 4、红楼

37、梦中，因吃酒醉卧怡红院的人是史湘云，最泼辣狠毒的女子是王熙凤，最具有管 理才能、大胆改革的女子是贾探春；最具叛逆性格“心比天高命比纸薄”的代表人物是晴雯。 最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是刘姥姥。 5、红楼梦中结的两个诗社分别是海棠社和桃花社，社长是李纨和林黛玉。“潇湘妃子” 指的是林黛玉，“蘅芜君”指的是薛宝钗。 6、金陵十二钗指的是：林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧 姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉。 十、课外积累 1、古文词语 榜文 客官 印信 驿站 伙计 郎中 店家 客舍 货郎 墨客 2、重点词语 （ 1 ）但有过往客商，可

38、趁午间结伙成队过冈，请勿自 误 。 （ 2 ）石猴喜 不 自 胜 ，忽抽身往外便走，复暝目蹲身，跳出水 外。 （ 3 ）众猴听说，即拱伏 无 违 。一个个序 齿 排 班 ，朝上礼拜。 3、关于西游记人物的歇后语： （1）猪八戒照镜子里外不是人（2）猪八戒见高小姐改换了头面 （3）孙悟空钻进铁扇公主肚里心腹之患（4）唐僧看书一本正经。 （5）白骨精遇上孙悟空原形毕露；（6）孙悟空变山神庙露了尾巴。 （7）孙悟空出世石破天惊；（ 4、关于三国演义人物的歇后语： （1）诸葛亮借东风巧用天时 （3）徐庶）进曹营一言不发 （5）三个臭皮匠顶个诸葛亮 8）孙猴子的手脚闲不住。 （2）刘备借荆州有借无还 （

39、4）周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨 6、一副概括了诸葛亮一生功绩的对联： 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 （收二川：收取东川和西川 三顾：三顾茅庐 排八阵：摆设八阵图 东和：东和东吴 六出：六出祁山七擒：七擒孟获 北拒：北拒曹魏） 7、“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？.一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首 诗出自红楼梦中葬花吟，作者是林黛玉。 8、红楼梦开卷诗： 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！ 9、红楼梦中名字里有“春”字的四姐妹指的是： 孤独的元春、懦弱的迎春、精明

40、的探春、孤僻的惜春，“元迎探惜”谐“原应叹息”音。 部编五年级下册第四单元知识小结 一、默写词语 青海 移民 职员 友好 黯然 雪山 泪尽 柔和 前线 枕巾 孤城 胡尘 吩咐 拟定 踌躇 遥望 王 师 施行 倾注 清贫 玉门关 百战 军神 清醒 锻炼 朴素 金甲 重庆 忍受 安葬 奢侈 楼兰 德 国 崭新 眷恋 积蓄 脑神经 元二 诊所 由衷 遗骨 美德 安西 沃克 晕倒 慰问 注目 王维 土 匪 勉强 牺牲 彼此 中南海 渭城 熟练 钢板 安葬 怀疑 朝雨 绷带 堪称 繁忙 失望 阳关 惊疑 慈祥 特殊 囚室 陆游 神情 将领 意愿 篱门 审视 久仰 签字 摩天 邮局 荣幸 分明 从军行 毛

41、泽东 王昌龄 彭德怀浥轻尘 志愿军 柳色新麻醉剂刘伯承防空洞 毛岸英 一瞬间下意识传世宝 方志敏 二、默写四字词语 五千仞岳 川东支队 舍己为公 一针见血 平平安安 金镯金戒 从容淡定 情不自禁 意外之财 汗珠滚滚 不由自主 齿冷三天 一声不吭 奔赴朝鲜 洁白朴素 青筋暴起 若有所思 汗如雨下 血肉之躯 脸色苍白 一点一滴 肃然起敬 矜持不苟 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 三、易错字音 渭（ wi ）城 堪（ k n）称 特殊（sh） 筹（ chu）集 四、多音字zh o（朝霞）朝 ch o（朝代） 五、形近字 浥（y）轻尘 晕（y n）倒 黯（ n）然 矜 （j n）持 仭（rn）岳 吭

42、（k ng）声 沃（ w）克 拟（ n）定 绷（b ng）带 彭（png）德怀 由衷（ zh ng） 奔赴（ f ） 踌（chu）躇（ ch）特殊（ sh） 山坞（ w）马革（ g） 裤裆（ d ng）企（q）望 彼（b）此 gng（更加） y n（晕倒）qi ng（强大） ng（倔强） ng（勉强） ji 将 ji ng（将来） xi （吓唬） 吓 ng（将领） h（恐吓） 强 ji更晕 g ng（打更） yun （圆晕）qi 摩（摩托）仞（九仞）绷（绷带）剂（针剂）崭（崭新）彭（姓彭）炼（锻炼）眷（眷恋） 魔（魔法）韧（坚韧）棚（车棚）济（济南）斩（斩杀）膨（膨胀）练（练习）誊（誊写） 六

43、、近义词 熟练老练惊疑惊奇柔和温和吩咐嘱咐施行实施忍受承受由衷衷心 勉强牵强 分明格外 慈祥和蔼 黯然暗淡 荣幸幸运 踌躇彷徨 友好友善 注目注视 眷恋依恋 奢侈浪费 繁忙忙碌特殊特别 情不自禁不由自主 一针见血一语中的 七、反义词 若有所思若有所悟 熟练生疏 繁忙清闲 朴素奢华 柔和粗狂 特殊普通 清贫富裕 清醒糊涂 黯然鲜明 奢侈节俭 崭新陈旧 踌躇坚决 矜持开朗 勉强乐意 怀疑相信 慈祥凶恶 失望期望 友好敌对 洁白乌黑 舍己为公自私自利从容淡定慌慌张张 一声不吭滔滔不绝 八、词句积累 1、比喻句： （1）你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！ 2、反问句： （1）那一次次的分离，岸英

44、不都平平安安回到自己的身边来了吗？ （2）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？ 3、关联词语： （1）刘伯承被送进一家德国人办的医院，沃克大夫要立刻给他动手术，刘伯承要求不要给 他打麻药，（因为）听说麻药会伤害人的脑神经。 （2）哪个战士的血肉之躯不是父母所生，（不能）因为我是国家主席，（就）要搞特殊。 （3）岸英（是）我的儿子，（也是）朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。 4、动作、神态描写： （1）病人一声不吭， 他的双手紧紧抓住身下的白垫单 劲, 崭新的白垫单居然被抓破了。 , 手背青筋暴起 , 汗如雨下 . 他越来越使 （ 2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖

45、，他额上汗珠儿滚滚，护 士帮他擦了一次又一次。 （3）从接到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接一支地抽烟。 （ 4）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出 无限的眷恋。 九、课文内容考点 9 古诗三首 从军行 1、这是一首七言绝句，作者是唐代的王昌龄。王昌龄，字少伯，盛唐著名边塞诗人，被称为 誉为“七绝圣手”。“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。这首诗写出了 边疆战士艰苦的边塞生活和为国杀敌、视死如归的豪情壮志。 2、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。玉门关：古关名。 诗意：青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。

46、3、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 穿：磨破。金甲：战衣，金属制的铠甲。 楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。 诗意：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。 4、这首诗描写的边塞景物有“青海”“长云”、“雪山”、“孤城”、“玉门关”、“黄沙”， 写出了边塞景色的壮阔悲凉，表现了边塞的荒凉艰苦。 5、“黄沙百战穿金甲是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长、战事之频繁、战斗之艰苦、敌 军之强悍、边地之荒凉，都在这句诗中可以看到。 6、“不破楼兰终不还”中的“终不还”是“终不得还”的意思，写出了戍边将士思念家乡却 归期无日的无奈和凄凉，抒发了戍边将士为国杀敌的爱国主义情怀

47、。 送元二使安西 1、这是一首送别诗，作者是唐代的王维。王维，字摩诘，有“诗佛”之称，苏轼评价他： 中有画；画中有诗。”这首诗表达了诗人对朋友的依依惜别之情和深厚情谊。 2、元二：王维的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”。使：出使，到某地。 3、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 “诗 渭城：秦时咸阳城。浥：湿润，沾湿。客舍：旅店。柳色：初春嫩柳的颜色。 诗意：清晨的细雨打湿了渭城的浮尘；青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。 4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 君：指元二。更：再。更尽：再饮完。故人：老朋友。 诗意：请你再饮一杯离别的酒吧；因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋

48、友了 5、诗的前两句点明了送别的时令是：春天，从“柳色新”可以看出。送别地点是 。 : 渭城 ，景 物是: 朝雨和青青柳色，这样为送别创造了一个忧愁的环境。诗中作者用一个柳字委婉地表达 依依离情。 6、“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”“朝雨”即早晨的雨，“浥”字说明这场春雨下 得恰到好处。 7、“劝君更尽一杯酒”表明离别的时刻不可避免地来到了，体现出诗人是对友人的不舍。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 1、这首诗作者是陆游。陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人，著有剑南诗稿、 渭 南文集等。 他的诗尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。这首诗表达了诗人 强烈的爱国情怀，对金兵统治百姓痛苦的

49、同情和对南宋统治者不图收复失地的愤慨。 2、将晓：天将要亮。篱门：竹子或树枝编的门。迎凉：出门感到一阵凉风。诗题意思：秋天 夜里，天快要亮了，走出篱笆门不禁感到迎面吹来的凉风十分伤感。 3、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 三万里河：形容很长。河：指黄河。五千仞岳：形容它很高。 岳：指五岳之一西岳华山。摩天：碰到天。 诗意：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。 1、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 遗民：在金占领区生活的汉族人民。泪尽：眼泪流干。 胡尘：指金统治地区的风沙，这里借指暴政。南望：远眺南方。王师：指宋朝的军队。 诗意：中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼

50、望王师北伐盼了一年又一年。 5、这首诗中用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽的是“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。” “入”字表现出河的生气，“摩”字突出了山的高峻。 6、“遗民泪尽胡尘里”中“泪尽”二字写出亡国之恨，“南望王师又一年”一个“望”字写 出遗民对南宋军队收复失地的企盼， 地的失望。 “又” 字则表达出对苟且偷生的南宋朝廷迟迟没有收复失 10 军神 1、军神这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承 钢铁般的意志， 写出了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。 不惧的刘伯承元帅。 让我认识了一位意志坚强、 临危 2、文中沃克医生的情感变化是：愣住、再一次愣住、紧张