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(通用版)小学1-6年级心理健康教育测试题(Word版无答案).doc

1、小学三年级心理健康测试题小学三年级心理健康测试题 班级_ 姓名 _ 一、填空题(每小题 3 分,共 30 分) 1.很多误会的产生,都是由于大家只从()的角度考虑问题。 2.展现自己的风采, 能增强我们的 () , 帮助我们找到有着相同 () 、() 的好朋友。 3.举一反三, 能够帮助我们提高学习效率, 牢牢地打下 () 基础, 减少 () 的漏洞,又 能够让我们的()变得更加灵活。 4.同学们一起读书、学习,一起解决难题,就是一种() 。 5.三个小和尚的故事,就是一个典型的关于()方面的故事。 6.嫉妒,是一种()的心态。它不仅会伤害我们自己,还会伤害我们和别人 的() 。 7.孔融让梨

2、的故事告诉我们,要懂得() 。这是中华民族的传统美德。 8.从不同的角度看同一件物品,看到的样子是() 。 9.我们要多从别人的角度思考问题,做一善于理解别人的人,一个()的人。 10.每个人都有自己的优点,找出你的优点,发展一项特长来展现你的() 吧。 二、选择题。 (每小题 4 分,共 20 分) 1.有一天,在放学路上,你看到一只受伤的鸽子,你会: () A、请父母给它治疗,照顾好它,再放生。B、不理不睬,装作没看见。 C、把它带回家,杀 掉吃了。 2.一场大火烧毁了王林的家。如果我是王林,我这样想: () A、我以后该怎么办?我什么都没有了。 B、幸好我人没有被烧伤,只要我人在,有志气

3、在,就不怕今后的困难。 C、呆呆地看着,不知所措。 3.假如评三好学生时,你以一票之差落选了,你会: () A、觉得无所谓,还有好多同学不如我呢。 B、心里委屈,发誓再也不当三好学生了。 C、 找差距,明年继续努力,争取当上三好学生。 4.要进行期末考试了,同学们这样支配时间,你认为最科学合理的是 () A、做计划表,既抓紧时间复习,又注意休息。 B、反正自己成绩不好,干脆放开来玩。 C、 除了吃饭睡觉,其他时间都把头埋在书堆了,死记硬背 5.我今年 10 岁,妈妈希望我做一些家务,我这样说: () A、我还小,我可不会做家务。 B、我要学着洗红领巾、小手帕,做爱劳动的好孩子。 C、我每天读书

4、太忙太累,还做什么家务。 三、判断题。 (每小题 2 分,共 20 分) 1.自己太笨,再用功也学不好。 () 2.不是我学的不好而是题出的太难了。 () 3.这次考试使我发现了很多不足,我应该努力呀。 () 4.不喜欢这门课,我不想学了。 () 5.参加长跑比赛,跑到中途太累了,不想跑了。 () 6.同学在背地里说我的坏话,气死我了,我要收拾他。 () 7.考试了,乐乐心里着了慌,不分主次的乱复习。 () 8.把自己学到的知识讲给家长听。 () 9.小丽认为在生活和学习中不需要合作。 () 10.同学之间应该坦诚沟通,相互理解。 () 四、简答题。 (每小题 10 分,共 30 分) 1.让自己喜欢上某一科目的小方法有哪些? 答: 2.什么是合作,合作有什么好处? 答: 3.怎样克服嫉妒心? 答:

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