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初中珍爱生命远离毒品主题班会:《禁毒教育》教案.doc

1、1 禁毒教育禁毒教育主题班会教案主题班会教案 为帮助青少年了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,学校开 展禁毒教育,那么关于禁毒教育主题班会要怎么开展?下面来看看最新的禁毒教育主题班会 范文吧! 活动目标 1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、 社会和国家造成的危害。 2、加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危 害急时运用法律意识保护自己。 3、弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。 活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、 社会和国家造成 的危害,增强禁毒意识。 活动难点增强学

2、生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。 活动准备 1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。 2.学生已观看学习过法制教育 演出“昨天、今天、明天”以及关于远离毒品 的禁毒教育的 VCD,并收集了有关禁毒的资料,对毒品有了一定的认识。 3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。 4.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等) 活动过程 一、情境导入,揭示主题 1、 教师 引导性提问: 同学们, 你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国 际禁毒日”有什么特殊的意义? 学生自由回答,发表自己的见解。 教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于 1987 年 6 月

3、 12 至 26 日在 维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。 会议提出了“关爱生命、 远离 吸毒”的口号 ,与会 138 个国家的 3000 多名代表一致同意将每年 6 月 26 日定为“国际禁 毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。联合国毒品与犯罪办公室确定 2006 年 “626”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。2006 年我国禁毒日的主题为:“参与 禁毒斗争,构建和谐社会”。 2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手,揭示活动的主题“热爱生命、 远离毒品”。 2 二、自主探究,深入了解 1、学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认

4、 识毒品对个体、社会和国家造成的危害 1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的 雷雪这个女孩进行讨论。这个节目是真人演真事,所以演员是倾注了全部的情感到其中。 2、了解毒品知识。 (1)老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造 成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受发表自己的意见。 归纳总结,集体朗读毒品的含义:根据中华人民共和国刑法第 357 条规定:毒 品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾 癖的麻醉药品和精神药品。 使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。 毒品的基本特征 是具有依赖性

5、、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康,毒品损害人的大脑、心脏功能、 呼吸系统功能等,并使免疫能力下降,吸毒者极易感染各种疾病,吸毒成瘾者还会因吸毒过 量导致死亡,吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的 50%以上。据调查统计,吸食海洛因成瘾的吸 毒者平均存活时间是 8 至 10 年。 三、成立“向毒品 Say no”专案组。 学生角色转换,以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因, 重点商讨遇到紧急事件的处理对策, 探求预防毒品和拒绝毒品的的方法, 提高学生分析问题 和解决问题的能力。 案例 1:吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下,结果成瘾后不 能自拔。为找钱,他弄了

6、一把手枪,于 1997 年 12 月 8 日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租 车时,被公安机关抓获。(主要原因:对毒品的无知,好奇) 案例 2:李红曾是一名优秀的运动员 ,9 岁入选省少年体校,17 岁入体育学院学 习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她 强制戒毒,均告失败,她的学业也荒废了。(主要原因:他人的不良影响) 案例 3:他曾是一位三好学生,有一次在学校路上轻信一个坏人的话,请他帮忙送 一袋东西给别人,他把东西送给别人后,那个人给了他很多钱,他觉得这钱太容易赚了,慢 慢地他开始了逃学,最后在坏人的利诱下学会了吸烟 ,染上了毒瘾,最后不可自拔,走上 了犯罪的道路。(主要原因:轻信别人,经受不住金钱的诱惑,吸毒容易由吸烟引起。) 教师重点引导学生要提高警惕, 善于分辨形形色色的坏人, 懂得在危急时刻运用法 律武器保护自己。 四、发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中以实际行动支持禁毒运 动。 老师根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效,倡导“向毒品 Say No”禁毒计划,学生交流合作,商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持,共同设计 宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。

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