1、学校消防安全教育教学设计学校消防安全教育教学设计 教学目标： 1、学会学校火灾逃生方法。 2、学会灭火器的使用。 3、会拨打报警电话。 一、导入新课 1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?请大家听谜面： “红彤彤,一大蓬,见风它逞凶,无嘴能吃物,怕雨不怕风。 ” 说说看：你对火有哪些了解呢？ 请同学思考并回答问题。 教师总结： 在远古洪荒时代，人类学会了利用火，从此不再畏惧 猛兽；人类开始告别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和 美好起来。 火给人类带来了智慧与文明，也给人类带来了祸害与 灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了人们创造的大量物质 财富，还夺去很多人的宝贵生命。 2、播放天津滨海新区的一个物流仓库
2、发生爆炸的视频。 让大家知道火灾带来的危害。 2015 年 8 月 12 日 23:30 左右，位于天津滨海新区的一 个物流仓库发生爆炸。光遇难者就达到了 162 人，其中公 安消防人员 23 人，天津港消防人员 73 人，民警 11 人，其 他人员 55 人。失联 11 人，172 个鲜活的生命嘎然而止，火 灾造成的直接经济损失达 40 亿元。 二、新课教学 （一）火灾一旦发生，如何做到逃生自救？ 请同学思考，如何逃生并做回答。 教师展示 PPT，回答如下问题。 1、抓紧收拾书包等学习物品后冲出教室。 （错误） 2、沿着疏散通道朝楼下跑。 （错误） 3、火灾刚一发生，立即躲在桌子下等待消防队
3、员救援。 （错误） 4、教学楼三楼以上的同学要打开窗户跳楼。 （错误） 总结教学楼如遇火情如何逃生。 （二）灭火器的使用方法 1、提 2、拔 3、压 4、喷 （三）如何拔打报警电话 火警电话报警时，要沉着，不要慌张，要讲清楚单位 的名称、地址。 着火物质 ，火势大小， 有人员被困。 我叫，我的电话是 打好电话后，要派人到路口迎接消防车的到来。 三、课堂练习 1.火势从楼下向上蔓延，楼上的同学要打开窗户对外呼 救。 .正确，打开窗户可以使更多人听到 .不正确，打开窗户，使火势更大 .这是火星人的题目，太难了吧 2.当身上衣服着火时，可立即 。 .奔跑离开火场，灭掉身上火苗 .用手或物品扑打身上火苗 .就地打滚，压灭身上火苗 3. 以下防止烟气中毒的不正确的方法是 （ ） 。 A用湿毛巾捂住口鼻 B匍匐前进逃离火场 C直起身子往外跑 四、成果展示 1、请大家自己做一份礼堂、宿舍的逃生方案。 2、请同学们回家后仔细检查自己家中的安全隐患,并及 时督促家长消除隐患,让我们的生活远离危险。 3、请同学们制做一份防火宣传卡。 师生有情火无情， 校园防火钟长鸣。 后记
