1、我的第一个python程序 （第2课时） 学习目标 1、掌握python的两种编程环境 2、掌握print()函数与input()函数的基本语法 3、理解变量及其使用方法 4、了解字符与证书两种基本数据类型 学习目标 学习内容 进入python 编程环境 编写我的第一个 python程序 学会input(）函数使用变量实现简单的人机对 话程序 编写我的第一个python程序 写在前面 思考 上节课我们已经体验了和机器人的人机对话，并用python的IDLE交 互式编程环境使用print()函数编写了简单的代码，但是我们想要把所 有代码全部编写完再让计算机执行，我们就需要使用python的代码
2、编程环境，那么接下来的时间我们就一起来了解一下吧！ 认识代码编程环境 python代码编程环境 在File菜单下的New File将打开python 的“代码编程环境”，同时新建一个空白 的代码文件。 认识代码编程环境 python代码编程环境 这是新建的、空白的python代码编程 环境。 认识代码编程环境 任务一 请同学们分别对比我们前面使用的交互式编程环境和代码编程环境 的标题栏、菜单栏有什么区别呢？ 认识代码编程环境 交互式编程环境 代码编程环境 认识代码编程环境 分析标题栏对比 1、二者都有File（文件）、Edit（编辑）、Option（标签）、Windows、Help（帮助） 2
3、、交互式编程多了Shell（脚本）、Debug(调试) 3、代码编程环境多了Format（设计）、Run(运行) 认识代码编程环境 分析菜单栏对比 认识代码编程环境 分析菜单栏对比 认识代码编程环境 分析菜单栏对比 认识代码编程环境 分析菜单栏对比 认识代码编程环境 分析菜单栏对比 认识代码编程环境 保存代码文件 点击菜单栏File下面的Save按钮，就可以保存代码文件。 认识代码编程环境 任务二 请同学们用print()函数输出一段文字，并使用老师讲解的方法保存你 的代码文件，文件命名为mytest.py。（具体操作步骤也可以通过自 主查看老师提供的微课演示学习，然后完成任务） 认识代码编程
4、环境 使用print()编写一段代码并保存微课演示 认识代码编程环境 使用print()编写一段代码并保存 保存文件之后，就会显示文件名以及 文件名的保存路径 认识代码编程环境 思考 我们已经编写好了代码，并且已经保存了代码文件，那么我们要怎 么运行我们的代码呢？ 认识代码编程环境 任务三 请同学们通过自主学习老师提供的微课演示，学习怎么运行我们已 经编写保存好的代码程序，并自己尝试做一遍。做完之后在班级里 展示并分享自己是如何完成的。 认识代码编程环境 运行已经编写好的代码程序微课演示 认识代码编程环境 运行已经编写好的代码程序 代码保存的路径 代码执行的结果 认识代码编程环境 任务四 请同学们课后完成以下练习，并在下节课分享成果： 1、查找资料，还有哪些进入“交互式编程环境”的方法，还有那些“代 码编程环境”或者工具，找到后，和大家交流和分享。 2、总结交互式编程环境和代码编程环境各自的优缺点。 3、上网搜索还有哪些运行代码的方法，找到后交流。
