（精）2021新浙教版七年级下册《信息技术》第四课、图像数据ppt课件（教学设计+视频）.zip

1、第四课、图像数据 信息技术 七下 新知导入新知导入 1、春天来了，同学们喜欢拍照吗？ 2、我们拍了照片之后，要对照片处理然后发朋友 圈或者制作成动画是不是？ 3、点击右图观看老师自己制作的一段图片动画， 思考什么是图像数据？ 图像多媒体动画图像多媒体动画 点击图片观看视频 新知讲解新知讲解 01 图像数字化 PART ONE 新知导入新知导入 声音数字化就是将模拟声音信号通过采用、量化、编码 转化成数字音频信号的过程。 那么图片的数字化过程是不是和音频数字化的过程一样 ？ 回顾音频数字化的过程 ？ 新知导入新知导入 图像 数字化（采样、量化 、编码） 计算机处理、存储 思考：有刚刚观看的视频，

2、思考老师的图像动画的制作过程？ 课堂练习课堂练习 02图像的采集与量化 PART TWO 新知讲解新知讲解 1 采样 图像采样就是把一幅图像在水平和垂直方向上 等间距划分若干个网格，每一个网格所形成的 微小方格称为像素点。每个像素点代表一个数 据，像素点越多，图像越精细，但要求的存储 量也越大。 新知讲解新知讲解 2 量化 量化是指要使用多大范围的数值来表示图 像采样之后的每一个点。量化的结果是图 像能够容纳的颜色总数，它反映了采样的 质量。量化等级越多，所得图像层次越丰 富，灰度分辨率高，图像质量好，但数据 量大；量化等级越少，图像层次欠丰富， 灰度分辨率低，会出现假轮廓现象，图像 质量变差

3、，但数据量小。 新知讲解新知讲解 二维图像的成像过程。 新知讲解新知讲解 图像属性包含像素深度、分辨率等参数 图像分辨率是图像精细程度的度量方法, 对同样尺寸的一幅图,像素数目越大,说 明图像的分辨率越高,看起来就越逼真; 相反,图像显得越租糙。 450*360像素45*36像素 新知讲解新知讲解 图像分辨率的表达方式 为“水平像素数垂直像 系效。像系深度(义称 颜色深度）是指图像能 够容纳的颜色总数,它 反映J米年的贝里，用 量化位数来表示。位数 值越大,图像颜色层次 越半的,图像就拥有史 多的颜色,产生的图像 效果就更细腻逼真,日 同时也会占用更大的存 储空间。 8位 灰度24位 真彩色8

4、位 彩色 课堂练习课堂练习 03图像的编码与压缩 PART TWO 新知讲解新知讲解 量化后的图像数据按照一定规则进行编码,依据不同的编码方式, 分为不同的图像文件类型。不同类型的图像各有特点,例如:BMP格式 的图像失真少,但占用空间偏大;GF格式最多存储256色,是一种动态图片 ;JPEG格式是一种高压缩的格式,文件尺寸较小且失真也小;PNG文件格式 是流式网络图形格式,支持24位颜色深度图像;PSD文件格式是Photoshop 专用格式,支持多模式色彩,但占用空间大。 CLICK HERE 图像的编码与压缩 新知讲解新知讲解 图像压缩一般也分为有损压缩和无损压缩，无损压缩 的计算公式右图

5、。 压缩过得图像数据已经发生变化，不能用此公式进行 计算。 图像数据量图像数据量= 图像分辨率*颜色深度/8 【单位：字节（B）】 新知讲解新知讲解 TEXT HERE 1、未经压缩的一张颜色深度为8位的彩 色图像，以尺寸为600*800像素进行存 储，那么需要存储的图像数据量约为？ 2、未经压缩的需要存储的图像数据量为 约为480000B，尺寸为600*800像素，颜 色深度为？ 3、未经压缩的一张颜色深度为24位的彩 色图像，以尺寸为800*800像素进行存储 ，那么需要存储的图像数据量约为？ 例题计算 知识拓展知识拓展 常用的几种分辨率: 1 2 显示分辨率 显示分辨率是指计算机显示控制

6、器所能提供的显示模 式。显示分辨率就是屏幕上显示的像素个数，分辨率 160128的意思是水平方向含有像素数160个。垂直 方向含有像素数128个。在屏幕尺寸一样的情况下， 分辨率越高，显示效果越精细、细腻。 3 图像分辨率 图像分辨率指图像中存储的信息量，是每英 寸图像内有多少个像素点，分辨率的单位为 PPI(Pixels Per Inch)，通常读作像素每英寸 。图像分辨率的表达方式也是“水平像素数 垂直像素数”。 TEXT 课堂总结课堂总结 第四课、图像数据第四课、图像数据 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1、 通过了解图像数字化的过程，理解图像的采样与量化。 2、 通过比较，了解

7、图像分辨率、像素深度和量位数之间的关系。 3、了解图像编码与压缩，认识各类图像文件格式，学会计算图像数据量。 2 重点难点重点难点 重点：图像数字化，图像分辨率，图像数据量的计算。 难点：图像数字化、图像编码与压缩。 3 教学过程教学过程 一、导入问题导入 1、春天来了，同学们喜欢拍照吗？ 2、我们拍了照片之后，要对照片处理然后发朋友圈或者制作成动画是不是？ 3、点击右图观看老师自己制作的一段图片动画，思考什么是图像数据？ 二、新授： 1、图像数字化 回顾音频数字化的过程？ 声音数字化就是将模拟声音信号通过采用、量化、编码转化成数字音频信号的过程。 那么图片的数字化过程是不是和音频数字化的过程

8、一样？ 思考：有刚刚观看的视频，思考老师的图像动画的制作过程？ 图像数字化（采样、量化、编码）计算机处理、存储 2、图像的采集与量化 采集 图像采样就是把一幅图像在水平和垂直方向上等间距划分若干个网格，每一个网格所形成的微小方 格称为像素点。每个像素点代表一个数据，像素点越多，图像越精细，但要求的存储量也越大。 量化 量化是指要使用多大范围的数值来表示图像采样之后的每一个点。量化的结果是图像能够容纳的颜 色总数，它反映了采样的质量。量化等级越多，所得图像层次越丰富，灰度分辨率高，图像质量好， 但数据量大；量化等级越少，图像层次欠丰富，灰度分辨率低，会出现假轮廓现象，图像质量变差， 但数据量小。

9、 图像属性包含像素深度、分辨率等参数。图像分辨率是图像精细程度的度量方法,对同样尺寸的一幅 图,像素数目越大,说明图像的分辨率越高,看起来就越逼真;相反,图像显得越租糙。 图像分辨率的表达方式为“水平像素数垂直像系效。像系深度(义称颜色深度）是指图像能够容纳 的颜色总数,它反映 J 米年的贝里，用量化位数来表示。位数值越大,图像颜色层次越半的,图像就拥 有史多的颜色,产生的图像效果就更细腻逼真,日同时也会占用更大的存储空间。 3、图像的编码与压缩 量化后的图像数据按照一定规则进行编码,依据不同的编码方式, 分为不同的图像文件类型。不同类型的图像各有特点,例如:BMP 格式 的图像失真少,但占用

10、空间偏大;GF 格式最多存储 256 色,是一种动态图片;JPEG 格式是一种高压缩 的格式,文件尺寸较小且失真也小;PNG 文件格式是流式网络图形格式,支持 24 位颜色深度图像;PSD 文件格式是 Photoshop 专用格式,支持多模式色彩,但占用空间大。 图像压缩一般也分为有损压缩和无损压缩，无损压缩的计算公式。 图像数据量=图像分辨率*颜色深度/8【单位：字节（B）】 压缩过得图像数据已经发生变化，不能用此公式进行计算。 4、例题练习 （1）未经压缩的一张颜色深度为 8 位的彩色图像，以尺寸为 600*800 像素进行存储，那么需要存 储的图像数据量约为？ （2）未经压缩的需要存储的

11、图像数据量为约为 480000B，尺寸为 600*800 像素，颜色深度为？， （3）未经压缩的一张颜色深度为 24 位的彩色图像，以尺寸为 800*800 像素进行存储，那么需要存 储的图像数据量约为？ 5、知识拓展 常用的几种分辨率: 屏幕分辨率：用于确定计算机屏幕上显示多少信息，以水平和垂直像素来衡量。屏幕分辨率低时(例 如 640480)，在屏幕上显示的项目少，但尺寸比较大；屏幕分辨率高时(例如 16001200)，在屏幕 上显示的项目多，但尺寸比较小。 显示分辨率：是指计算机显示控制器所能提供的显示模式。显示分辨率就是屏幕上显示的像素个数， 分辨率 160128 的意思是水平方向含有像素数 160 个。垂直方向含有像素数 128 个。在屏幕尺寸 一样的情况下，分辨率越高，显示效果越精细、细腻。 图像分辨率：指图像中存储的信息量，是每英寸图像内有多少个像素点，分辨率的单位为 PPI(Pixels Per Inch)，通常读作像素每英寸。图像分辨率的表达方式也是“水平像素数垂直像素 数”。 回顾本节课知识点并布置任务回顾本节课知识点并布置任务