1、汇报人：培优老师 | 教学PPT | 公开课 | 示范课 | 说课微课 | 时间：2021.6.5 人教版小学数学一年级下册总复习 目录 01知识梳理 02深化知识 01拓展延伸 02课后作业 知 识 梳 理知 识 梳 理 第 一 部 分 请同学们回忆 一下，这学期 我们都认识了 哪些图形？这 些图形的特征 你们还记得吗？ 正方形 长方形 圆 三角形 平行四边 形 1复习目标复习目标 1. 通过复习使学生进一步认识长方形、正方形、平行四 边形等平面图形，并能够辨认和区分这些图形。 2. 通过复习能够根据给定的标准或选择某个标准对物体 进行分类。 3. 在分类的过程中，进一步巩固简单的整理数据的
2、方法， 能够用自己的方式呈现分类的结果。 认识认识 图形图形 长方形长方形 正方形正方形 三角形三角形 平行四边形平行四边形 圆形圆形 分类和整理 按指定的标准分类 按照自选的标准分类 （1）按颜色分类； （2）按形状分类 （1）按张数分类； （2）按颜色分类 深 化 知 识深 化 知 识 第 二 部 分 1.1.复习平面图形的认识复习平面图形的认识 你们还记得这些平面图形 的名称吗？ 长方形 平行四 边形 三角形圆正方形 它们有 哪些特 征？ 平面图形的特点 图形（圆）（正方形） （长方形） 图形 特点 由一条曲线围 成，圆圆的 四四方方，有4条 边，每条边都是直 直的，并且一样长 长长方方
3、的， 有4条边，每 条边都是直的 长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是平面 图形，都是物体 (立体图形)的一个面。 图形 （平行四边形）（三角形） 图形 特点 4条边都是直的，期 中一组对边是倾斜的 有3条直直的边 练 习 1.选一选。 （ ）是长方形，（ ）是正方 形。（ ）是圆，（ ）是三角形， （ ）是平行四边形。 (3)(7)(8)(4)(5)(6) (9)(2)(10) (11)(12) 2.数一数。 长方形有（ ）个，正方形有（ ）个， 三角形有（ ）个，圆形有（ ）个。 33 12 2.2.复习用同样的图形拼基本图形复习用同样的图形拼基本图形 你们还记得两个同样的长方形能拼
4、成什 么新的图形吗？ 你还能用几个什么样的图形拼成的一个新的 图形？这个图形是什么？怎么样的？ 练 习 (1) (2) 3.3.复习用七巧板拼图形复习用七巧板拼图形 一套七巧板有7块，有2个大三角形、1个中三角形和 2个小三角形，还有1个平行四边行和1个正方形。 你能用七巧板拼出哪些我们学过的图形？ 赶紧动手试试吧！ 4.4.复习按指定的标准分类复习按指定的标准分类 把不同事物之间共有的一种属性归为一类。 水果 蔬菜 例 5.5.复习按照自选标准分类复习按照自选标准分类 看这些事物之间有几种相同的属性， 就分别以这些属性作为标准进行分类。 分类标准不同，分类的结果也不同。 不论怎么分，最后的总
5、数都是一样的 练 习 教材第教材第94页第页第3题题 （1）按颜色把上面的卡片分一分，并统计出 每种颜色的卡片数量。 53624 （2）按形状把上面的卡片分一分，并统计出 每种形状的卡片数量。 44633 （3）自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。 略略 拓 展 延 伸拓 展 延 伸 第 三 部 分 1.填一填。 （1）至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的 长方形。 （2）2个相同的正方形可以拼成1个()形。 （3）用2个等腰直接偶爱三角形可以拼成一个( ) 形，也可以拼成一个()形。 2 长方 正方 三角 （4）至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正 方形。 （5）一个正方形可以剪
6、成两个相同的()形或 ( )形。 （6）把一张正方形纸 ，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有()个。 三角 4 三角 长方 4 2.把正方体拆开后，就是下图的样子。 图中有（）个正方形。 6 3.仔细数一数、填一填。 共有（ ）个正方形上图有（ ）个三角形5 5 共有（ ）个三角形 3 共有（ ）个三角形 2 共有（ ）长方形 9共有（ ）长方形 3 4.连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的 图形，请你连一连。） 长方形有（ ）个， 正方形有（ ）个， 圆有（ ）个， 平行四边形有（ ）个 三角形有（ ）个。 3 3 3 2 4 5、我会数。 教材第97页第14题6. 先填表，再回答问题。 73651 （1）哪种图形的数量最多？哪种最少？ （2）一共有多少个图形？ 长方形平行四边形 7365122（个） （3）小明摆了4个 ，一共用了 多少个 ？ （4）你还能提出什么数学问题？ 16个 正方形和三角形一共有多少个？ 369（个） 教材第98页第15题 7. 整理餐（cn）桌。 课 后 作 业课 后 作 业 第 四 部 分 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.完成完成补充习题补充习题相关习题。相关习题。 作作 业业 汇报人：培优老师 | 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 | 感谢大家的聆听 时间：2021.6.5
