1、单元知识盘点三 一、我会读 1、易读错的字。 饭碗(wn)伶俐(lng l)徘徊(pi hui) 挪(nu)动赤裸裸(lu)涔涔(cn cn) 潸潸(shn shn)蒸(zhng)明媚（mi） 耽搁 （dn ge）搓洗 （cu x）惊惶 （hung）依偎 （wi） 2、多音字。 薄薄（b）雾薄饼（bo） 答答应 （yng）应（yng）该 转旋转（zhun） 打转（zhun） 二、我会写 匆匆晃动原谅惊惶依偎 婀娜头涔涔泪潸潸翻箱倒柜 三、成语积累 翻箱倒柜虚无漂缈空空落落 一声不吭日入而息守望相助 四、背诵 背诵匆匆 五、语文重点知识 1、 匆匆重点知识点 A、 匆匆的作者是朱自清，他的作品还
2、有绿 、 背影 。 B、写作特点： 一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应； 二是文字清秀隽永，纯朴简练； 三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与我 们的日子为什么一去不复返呢的感叹融为一体，处处流露出作者对 时光流逝感到无奈和惋惜。 C.紧扣匆匆，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈 和惋惜。 D.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用 了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 2、 那个星期天重点知识点 A、文章记叙母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约 的事，表现了孩子期待已久而又落空失望的心理过程，也表现了母亲 从早到晚操劳家务的辛劳。 B、本文写作特色： （1）运用描写表现人物心理。 （2）文章首尾呼应，行文自然。
