1、 近年来，校园暴力案件有所增加，打架斗殴、 敲诈勒索等现象时有发生，严重地影响了我们的 身心健康。这些校园暴力现象，提醒我们要提高 自己的防范意识，一旦发生，应当在第一时间实 施有效的自救与互救，以避免受到意外伤害。 校园暴力是暴力行为不 仅止于肢体行为所造成的伤 害，也包括了其它如：语言 伤害、被强迫做自己不喜欢 的事、被故意陷害致造成生 理、心理的伤害等 。 校园暴力是指在校园里发生的暴力事 件。包括学生之间、师生之间的暴行以 及对学校的破坏行为。 校园暴力为何屡屡发生？ 青少年暴力事件，作为家长有不可推卸的责任。具有暴力倾向 的孩子，通常心理比较阴暗，性格孤僻，长期得不到家庭关爱，没 有
2、朋友。爸妈忙于赚钱、单亲家庭生活，忽略了对孩子的沟通和心 理辅导。孩子为引起注意，便开始采取一些极端方式。孩子犯错时， 通常采用打骂作为教育手段，久而久之形成了孩子灰暗的心理。 暴力电视剧、动画片、游戏的大量出现对孩子起到了严重影 响。黑帮老大、哥们儿义气、血腥色情成为了青少年崇拜羡慕 追捧的对象。 校园更注重传授书本科学知识，以升学率、高分率为主， 忽略了思想道德、心理课的辅导。将每周为数不多的副科抢 占，给主课让路。 现在的孩子们都是独 生子女，比较自我，集体 意识和尊重他人都要差一 点。家长一向的顺从与溺 爱让孩子接受不了指责与 挫折。 校园暴力该如何应对和防范？ 1、告诉孩子遇到校园暴
3、力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能 拖延时间。 2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。 3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。 4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对 方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。 5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。 6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。 7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。 8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放 学不要在路上贪玩，按时回家。 9、学校定期开展心理、思想道德课程教育；适当组织同学间的协作活动，加强团队互助
4、意识。 不要为了帮受欺 负的同学“出气”而 打架。那样不但会给 他人造成伤害，同时 也会伤害自己。 要赶紧去告诉要赶紧去告诉 老师，以免造成老师，以免造成 严重后果。严重后果。 在学校有人欺负我们，威胁我们，要告诉老师、 父母，不能自己“以牙还牙”。 在如果和同学发生了矛盾，要懂得谦让，用不着非得压人一 头，当个“胜利者”。这样，既避免了打架，也避免了挨打。 语言暴力就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言， 致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。 暴力语言不仅侮辱了孩子的人格，损伤孩子的自尊和自信，摧残学 生心理健康，严重的还会导致学生心智失常，丧失生活勇气，引发厌 学、逃学、违法犯罪、自杀等严重恶果。 语言暴力 多说好话， 不伤害人 每个人为了求知而来到校园，都希望和同学们团结 友爱、和睦相处、共同进步。你不希望受到他人的谩骂 与行为暴力，别人也同样如此。因此，我们不要去做伤 害他人的事情，营造一个文明、友爱的学习氛围。 中国有句老话：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”意思是说， 一句善意的话语即使在冬天也能使人感到温暖，恶意的话即使在夏天 也会让人感到寒冷。
