1、教学目标教学目标 1 Learn the news words: fifty sixty student school 2 Learn the new dialogue 教学重难点教学重难点 教学重点：教学重点：1 .The sentences:How many teachers are there in your school? There are fifty . 2 .read the dialogue inpairs. 教学难点教学难点：.Act the dialogue. 教教 具具 准准 备备 Pictures andCD _Rom 教学过程教学过程 补充修改补充修改 及互动点及互动
2、点 情情 境境 引引 学学 StepStep 1.1. Revision.Revision. 1、Read Lesson 8 2、Lets channt . 3Ask and answer StepStep 2:Presentation2:Presentation 1、To learn the new words: fifty sixty 2、Let the pupils read and spell the words. 3、How many teachers are there in your school? There are fifty . 4、to learn the words :
3、sixty school 顺顺 思思 互互 学学 5、Letschant. StepStep 3.3. PracticePractice 1、Listen and watch CD-Rom to learn the whole dialogue. 2、Read the text in roles 3、Read quickly 4、Read in groups StepStep 4.4. LanguageLanguage useuse 1、Do a survery 2 2、Do the papers 3 3、Be a little teacher StepStep 5 5、 HomeworkHo
4、mework Write and read 达达 标标 促促 学学 板板 书书 设设 计计 教教 学学 反反 思思 本课发挥了，学生领读的作用，学生积极性很高。在充分的自读、小组读、 同伴读的基础上，学生很好的掌握了本科的课文内容。并且课堂上学生注意力 集中，回答问题积极踊跃，小组活动有效开展，互动教学中，学生各种形式读 单词、读句子、读课文，效果显著。今后坚持课前领读，课上范读，同桌读， 小组读，个人读，集体读等形式，让学生从会读，到读会，读流利，读准确， 最终达到掌握语言的目的。 Lesson 9 How many teachers are there in your school? There are fifty . -one-
