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人教精通版四下Unit 6 Would you like to take a trip -Lesson 32-教案、教学设计--(配套课件编号:10042).docx

1、教学课题Lesson32教学时间 教 学 目 标 1.知识与能力目标:1.Learn the new sentence :Whats this in English? 2.Learn the new words:giraffe,camel. 2.过程与方法目标:Ask the pupils to do more practice. 3.情感态度与价值观目标:Ask the pupils to be polite. 教 学 设 想 1.教学重点: The sentences pattern: Whats this in English? 2.教学难点: The words: giraffe,ca

2、mel,monkey, panda ,bear 3.教学方法: Practice or work in pair work in groups. 4.教具媒体A tape-recorder, some cards and pictures. 教 学 过 程 Step 1:Warm-up. Ask and answer. Step 2:Presentation. 1.Learn the four skills words monkeypandabear (1)Talk about the pictures. (2)Read and spell the words. (3)Write the wo

3、rds on the blackboard. (4)Ask the pupils to spell them 2.Learn the new words: giraffecamel (1)Talk about the pictures. (2)Read and spell the words. (3)Write the words on the blackboard. 3.Learn the sentences pattern; Whats this in English Its a giraffe. (1)Listen to the tape. (2)Read the sentences.

4、(3)Make up new sentences. 4.Learn the new dialogue. 教学环 节设计 的依据 及反思 Dooral exercises in groups. (1)Listen to the tape. (2)Read it one by one. (3)Act out the dialogue in groups. Step 3:Practice. 1.Lets paste and say. 2.Make up the new sentences. 3.Make up a new dialogue in pairs. 4.Ask the pupils to act them out. Step 4:Homework 1.Listen to the tape; 2.Write and dictate the words. Writing on the blackboard: Lesson32 Whats this in English? Its a giraffe. giraffe, camel, monkey, panda, bear 1.Listen tothe tape; 2.Read it by yourself; 教 后 反 思

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