人教精通版四下Unit 4 There are seven days in a week.-Lesson 22-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：e09bf).zip

1、Lesson22 评测练习评测练习 一. 单词练习 1. Read it one by one. 2. 利用句子让学生说出单词,然后让大家快速的读出消失的单词. 3.打地鼠游戏。 （大声说出出现的单词） 二句型练习（利用填空的方式继续巩固 How many 句型） 三Read and match 读并连线 利用 ppt 显示，让学生到前面连线，之后让在座的学生检查，最后通过两边的 单词和汉语意思再次对学生进行英译汉和汉译英的练习。 参赛作者信息参赛作者信息 姓名：曹佳佳姓名：曹佳佳 工作单位：黑龙江省泰来县胜利蒙古族乡中心小学工作单位：黑龙江省泰来县胜利蒙古族乡中心小学 联系方式：联系方式：1

2、3199670522 课件名称：人教（精通）英语四年级下册课件名称：人教（精通）英语四年级下册Lesson 22 Lesson 22 人教（精通）四年级英语下册课件人教（精通）四年级英语下册课件 胜利中心小学胜利中心小学 曹佳佳曹佳佳 Sing a song May I ask you some questions? -How many students are there in your class? -How many boys and how many girls? Timetable MonTueWedThurFri 1MathsMathsMathsMathsChinese 2Engl

3、ishChineseChineseChineseChinese 3MusicScienceScienceMusicEnglish 4ChinesePEEnglishPEScience 5ChineseArtComputerArtMaths 6Chinese ChineseChineseChinesePE How many classes do you have today? What are they? FRI Friday 2017 六月 2 星期五星期五 SAT Saturday 2017 六月 3 星期六星期六 SunMonTueWedThurFriSat 周日周一周二周三周四周五周六

4、How many days are there in a week? A day A week There are seven days in a week. What are they?. What are they? They are- Sunday MondayTuesdayWednesday ThursdayFridaySaturday What are they? They are- Sunday MondayTuesdayWednesday ThursdayFridaySaturday What are they? They are- Sunday MondayTuesdayWed

5、nesday ThursdayFridaySaturday What are they? They are- Sunday MondayTuesdayWednesday ThursdayFridaySaturday What are they? They are- Sunday MondayTuesdayWednesday ThursdayFridaySaturday SundaySunday Wednesday FridaySaturday Tuesday Thursday Monday Saturday Friday 大声说出你看到的单词。大声说出你看到的单词。 Sunday Tuesda

6、y Monday Friday Thursday Saturday Wednesday 星期一星期一 星期二星期三星期四星期二星期三星期四 星期五星期五 星期六星期六 星期天星期天 教学内容教学内容 要求学生能够能够听、说、读、写 Friday 和 Saturday;学习并进一 步巩固 How many?结构,并把词汇融入句子中进行学习和操练。 教学目标教学目标 1知识： 词汇：music, art, PE, class, maths.能书写单词。 句型: How many days are there in a week?There are seven days in a week.What

7、 are they? They are. 2能力：培养学生灵活运用语言的能力。 3德育：热爱学习，珍惜每一天。 教学重点、教学重点、 难点难点 词汇和句型 真实运用所学进行交际 教具准备教具准备ppt 教学过程教学过程 1. 热身热身 warm-up (1) Sing a song.课前唱英文歌 渲染课堂气氛。 (2) 师生互相问候。教师有目的地运用本课句型：Good morning ! Hello! Pleased/Glad to meet you ! 2.预预 习习 preview （1）复习句型。 （2）教师运用 PPT 课件展示课程表。以此激活学生学过的课程话题 以及相关词汇,同时活跃

8、课堂气氛。然后引出新课。 3.新课呈现新课呈现 Presentation （1）通过复习直接导出单词 Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday.然后学习 Friday 和 Saturday,并在四线格内板书。 (学生在课本上书写 Friday 和 Saturday, 教师和同学进行评价)c n(）jycom （2）教师说 Sunday is a day.Monday is a day.同理周日到周六每 一天都是一天，那么就是 seven days，也就是一周（a week） 。 （3）单词趣味操练 (4) 课文呈现。 4.操练操练 drill 师领读，让学生跟读。 （让学生听老师的发音、语速、语调） 学生分组练习本课对话。 （教师指导学生的发音、语速、音调） 5.巩固和拓展巩固和拓展 consolidation and extention 学英文歌曲（Days of the week） 。 英语练习题。 Game(同声传译)。 Homework :读熟对话 板书设计板书设计 Lesson 22 Friday Saturday How many days are there in a week? 教学反思教学反思