1、课题名称课题名称 Unit 1 How tall are you? Bread and write 课课型型阅读课教学课时教学课时第 5 课时 教教 学学 目目 标标 知识与能力： 能听，说，认读单词 countryside，lower，shadow，smarter，become 能够了解 read and write 课文的部分大意 教教 学学 策策 略略 过程与方法： 学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义 情感与价值观： 树立学生的环境保护意识。 让学生学会选择低碳生活 。 教教 学学 过过 程程 Step1Warm-up （1）日常口语练习 （2）lets sing：my small
2、 cat Step2 Presentation （1）Lookandtick 播放录音，学生完成练习 （2）用 PPT 出示日出与日落人影的长短的照片引出课 文 （3） 生 个别读，分段读， （4）听录音跟读。全班读，并要求学生帮助 Wu Yifan 回 二次备课 教教 学学 过过 程程 答小鸭子的问题。 Step3 Story time 1.完成 p9 的练习 2.lets check，学生独立完成练习 3.lets wrap it up 学生独立完成练习 4、homework（家庭拓展） （1）听录音朗读 read and write （2）配套练习 （3）预习 Unit 1 How Tall Are You? Countryside-乡村 Lower-更低地 Shadow-影子 Smarter-更聪明的 Become-变成 课课 后后 反反 思思
