1、Lesson 3It Looks Like a Heart.（第一课时） 一、教学目标一、教学目标 1、知识与技能：能听懂会说形状相关的单词 circle, square, rectangle, triangle, heart, star。 2、过程与方法：掌握句型“I like the one . It looks like.”在 日常生活中的正确用法。 3、情感态度与价值观：培养并提高学生学习英语的兴趣及树立 正确的学习目标。 二、教学重点二、教学重点 本课单词的正确发音和拼读。 三、教学难点三、教学难点 能使用本课中的句型进行问答。 四、教学准备四、教学准备 多媒体课件、课本 五、教学过
2、程五、教学过程 Step1. 1、Greetings 2、Warm-up 播放歌曲 The Rainbow Colors Song 复习旧知， 各种颜色的单词。 T: Do you want to listen again? Ss: Yes. (播放视频) T: OK，lets see how many colours there are.（出示彩虹的幻 灯片） Step2. 教学新单词和新句型：出示 ppt T: Which one do you like? Ss:（请同学说出喜欢那一个的颜色） ，Pink、Yellow 老师引导学生说出“I like the pink one” （板书）
3、T:它看起来像一个什么图形？ Ss:心形 T:heart(教读几遍并板书单词和图片)， “It looks like a heart.” 以同样的方法教学其余单词 circle.star.triangel.square.rectangle.和颜色相对应的 图形句型。 Step3.巩固新单词和新句型。出示机器人 ppt 观察 T：刚才同学们在图片上看到的机器人是由一些图形组成的， 那这些图形分别是什么呢，我们来看看。 （指着图形） Ss：circle.star(遇到读着较困难的单词，老师教读两遍) Step4.Play a game：抢答游戏，看图说单词。 Whats the missing？ Step5.练习 1、Match them 2、Chinese to Englishs. 3、选择自己喜欢的图片在组内对话交流，再上台展示。 Step6： 作业布置 用所学的颜色和图形画一栋属于自己的房子， 不要忘记他们的名 字。 六、板书设计六、板书设计 CirclestartriangelI like the one. SquarerectangleheartIt looks like a .
