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人教PEP版三年级下册英语Unit 4 Where is my car -C-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:209b0).doc

1、Unit 4Where is my car ? Period 1 Section cstorytime 教师寄语:(Always do your best.凡事都要尽力去做.) Learning aims(学习目标学习目标)绿色圃中小学教育网 http:/www.L 1. 能听、说、读、写 on ,under 2. 会说句型:Where are you? Important &difficult points(重难点重难点) 1. 掌握短语 under the table, under the bed 2. 掌握 Are you ready? 导学探究导学探究 Step1 : 预习温故(用时预

2、习温故(用时 5 分钟)分钟) 1)T: Hello , boys and girls! Welcome back to school! Ss: Hello, Miss.Nice to see you again.T: Nice to see you ,too. 2)In my time I liked playing hide and seek。 3)Sing the song about playing hide and seek. 4)Go over these phrases:on the chair,on the desk, under the desk. Step 2. 新课内容展

3、示(用时新课内容展示(用时 20 分钟)。分钟)。 1. Use the cards to learn new phrases. T: Where are you? 用同样的方式教读其他词组:Im on the desk. 2. T: Where are you? Im behind the box. 3. Read these sentences.where is ball? Its on the bed. 反复操练。 4. 学生听录音,回答问题。 5,跟录音读,模仿语音语调。 Step 3. 合作交流,师生共建(用时合作交流,师生共建(用时 8 分钟)分钟) Role- play:绿色圃中小学教育网 http:/www.L 1) 小组合作读课文 2)分角色扮演 3)小组评价 Step 5.布置当堂作业布置当堂作业绿色圃中小学教育网 http:/www.L 1.听录音读书. 板书标题板书内容设计:Unit 4Where is my car ? under the table, under the bedWhere are you? Im behind the box. Are you ready? 教学反思:教学反思:

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