人教PEP版三年级下册英语Recycle 1-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：f05c7).doc

1、R Recycleecycle 1 1 第二课时第二课时 一一教学内容教学内容 PEP2011PEP2011 版英语三年级下册版英语三年级下册 RecycleRecycle 1 1 第二课时第二课时 二二 学情分析学情分析 三年级为英语学习的起始阶段，但孩子们对英语学习的兴趣非常浓厚。三年级为英语学习的起始阶段，但孩子们对英语学习的兴趣非常浓厚。 三三 教材分析教材分析 RecycleRecycle 1 1 是复习课，是对是复习课，是对 unitunit 1-unit1-unit 3 3 知识点的回顾与复习，本节课所学知识点的回顾与复习，本节课所学 习的是第二课时习的是第二课时，主要通过小主要

2、通过小 chantchant，回顾之前学习的形容词回顾之前学习的形容词，并能用这些形容并能用这些形容 词去描述动物的特征。词去描述动物的特征。 四四 教学目标：教学目标： 1.1. 复习形容词复习形容词 long,short,tall,small,big,thin,fat.long,short,tall,small,big,thin,fat. 2.2. 运用所学形容词描述动物的特征。运用所学形容词描述动物的特征。 3.3. 朗读朗读 chant,chant,培养学生对英语的兴趣，感知语感。培养学生对英语的兴趣，感知语感。 五五 教学重点：教学重点： 形容词形容词 long,short,tall

3、,small,big,thin,fatlong,short,tall,small,big,thin,fat 的运用。的运用。 六教学难点：六教学难点： littlelittlebitbit 的发音的发音 七七 教具准备：教具准备： CDCDPPTPPT图片图片 八八 教学过程：教学过程： StepStep1.1.W Warmingarming upup a.a.G Greetingreeting . . ForFor example:example: saysay hellohello toto teacher.teacher. b.Actb.Act letlets s dodo .(.( 教

4、材教材 2525 页页,28,28 页页) ) StepStep 2.lead-in2.lead-in a.Showa.Show twotwo picturespictures ofof thethe birdbird andand thethe panda.panda. b.Askb.Askstudentsstudentstotodescribedescribethemtheminingroupsgroups(use(usefollowfollowwords:words: long,short,tall,small,big,thin,fatlong,short,tall,small,big,

5、thin,fat) ) c.Showc.Show thethe results.results. StepStep 3:Presentation3:Presentation ofof thethe newnew lesson.lesson. a.Presenta.Present thethe chantchant ofof pagepage 33.33. b.Listenb.Listen toto thethe chantchant togethertogether . . c.Readc.Read thethe chantchant followfollow thethe CD.CD. d.

6、d.ReadRead thethe chantchant byby yourself/inyourself/in pairs.pairs. e.Rolye.Roly Play.(pandaPlay.(pandabird)bird) StepStep 4:Group4:Group workwork a.a. DescribeDescribe thethe animalsanimals inin thethe picturepicture inin pairs.pairs.(U Usese followfollow words:words: long,short,tall,small,big,th

7、in,fat)long,short,tall,small,big,thin,fat) b.b. A Actct itit out.out. StepStep 5:Practise5:Practise (describe(describe youryour friend)friend) StepStep 6:Summary6:Summary ofof thisthis lessonlesson StepStep 7:Finish7:Finish thethe classclass withwith a a song.(Pagesong.(Page 30)30) Homework:ReadHome

8、work:Read thethe chantchant followfollow thethe tape.tape. D Describeescribe youryour favouritefavourite animalsanimals withwith youryour friends.friends. 板书设计：板书设计： RecycleRecycle 1 1 第二课时第二课时 a a littlelittle bitbit fatfat ItIt hashas a a shortshort tail.tail. smallsmall 教学反思：教学反思： 本课时是三年级下册本课时是三年

9、级下册 Recycle1Recycle1 的第二课时，属于复习课教学内容的第二课时，属于复习课教学内容. .为了激发小学为了激发小学 生的英语学习兴趣，我采用了多媒体教学方式，结合图片，来调动学生们的学习积极生的英语学习兴趣，我采用了多媒体教学方式，结合图片，来调动学生们的学习积极 性。从而使课堂处于一种快乐的氛围当中。性。从而使课堂处于一种快乐的氛围当中。 本节课主要复习形容词本节课主要复习形容词 long,short,tall,small,big,thin,fat.long,short,tall,small,big,thin,fat.达到熟练运用以达到熟练运用以 上词的目的。在操练的过程中，注重由整体到局部的操练方式，关注全体学生。但在上词的目的。在操练的过程中，注重由整体到局部的操练方式，关注全体学生。但在 课堂操控方面，时间安排有点欠缺。以后应多思考。课堂操控方面，时间安排有点欠缺。以后应多思考。 以上就是我对本节课的一点体会。以上就是我对本节课的一点体会。