1、Unit 1 Welcome back to school Part A Lets spell 清水小学 邱咪 Lets sing Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand. Listen and look 观察一下：哪个 字母 出现的次数最多？ a a a aa a a aa a a a 1.这些单词有什么共同点？ dad black cat bag a has hand 2.它发什么音呢？ a a Big A little a Big A little a
2、Big A little a ba Can you blend these ? (你能拼读出来吗？) da ha m a fa ta Lets blend more ! (一起来拼读吧！) ga da na f a t 胖的 ma p 地图 Lets help Da Tou to find dad. 勇闯三关，帮 大头找到爸爸 第一关Lets listen and read Find the ant（找蚂蚁游戏） 游戏规则：小组合作交流，在玩 “找蚂蚁”的游戏里，看看谁又快 又准，小手要行动，小嘴巴也要 行动，及时跟读。 Play a game Lets help Da Tou to find
3、 dad. 勇闯三关，帮 大头找到爸爸 第二关 Lets help Da Tou to find dad. 第三关 Lets help Da Tou to find dad. 勇闯三关，帮 大头找到爸爸 Dad, dad! Lets chant Catcat cat catcat cat Cat Homework 能正确读出catbagdadhand这4个单 词。 找出更多与本节课a相同发音的单词。 三年级英语导学案三年级英语导学案 PEP 三年级下册 Unit1 Welcome back to school Part A Lets spell 学习目标学习目标：1、能够通过听例词发音，观察例
4、词结构中共有的字母， 知道字母 a 在单词中发 a 的短音。 2、能够在教师的引导下，根据给出的几个独立的音试着 拼出单词。 3、能够在四线三格中正确书写单词，注意到字母间距。 学习重点学习重点：知道字母 a 的短音，能正确拼出 catbagdadhand。 学习难点学习难点：给出的几个含有 a 的独立的音试着拼出。 自主学习：自主学习： 1、我会读下面这些辅音字母的发音 （b d f g h m n t p） 2、Lets singA is the alphabet. 3、Listen and look at the chant. 找出 chant 中出现次数最多的字 母。 合作探究合作探究
5、 1、Lets blend.以最快的速度拼出呈现的字母 a 与辅音组合的读音 2、Lets listen and read。 小组长检察并给予评价 Very good Good Try hard 小组长要统一小组谈论的意见哦 ba da fa ha ma na at ag ad ap an fat bad map 听录音学会拼读 cat bag dad hand 这四个单词，就可以和搭档 一起玩“Find the ant”的游戏。 3、Read listen and circle。 听录音将你听到的单词圈出来 4、Listen and write。 学会书写在四线三格中书写 cat bag d
6、ad hand 这四个单词。 5、观看 Story time.想想怎么讲故事？ Nan and Pap. Nan can nap. Pap can nap. Nan and Pap can nap. 达标测评达标测评 和班上同学一起交流一下这个故事吧！ 整理学案整理学案 1、能正确读出 catbagdadhand 这 4 个单词。 2、找出更多与本节课 a 相同发音的单词。 自我评价：自我评价： Very good Good Try hard ( ) ( ) ( ) 在“玩找蚂蚁”游戏里，看谁又 快有准，小手要行动，小嘴巴也 要行动，及时跟读。 别忘了给你的搭档的表现作一 个评价哦，如果他的表现好记 的给他画上相应的五角星，比 比谁的五角星多。
