1、Unit 1Unit 1 Welcome back to Welcome back to school!school! B B 第三课时第三课时 卢氏县东明镇第一小学 李海江 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the USA. CanadaCanada UKUK USAUSA China studentstudentstudentstudent pupilpupilpupil
2、pupil teacherteacherteacherteacher Introduce your best friend to us Work in groups 绿色圃中小学教育网 http:/ he she Amy This is amy . Shes a student. Look and say . 绿色圃中小学教育网 http:/ Sarah Mr Jones Miss White Zhang Peng 绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 1.What can see in the picture? Read and answer the quest
3、ions. 2.What are they talking? 3.Who will be the teacher ? 4.Who is the teacher,Zip or Zoom? 读并判断对错。 1.This is John. He is my friend.（ ） She is my friend.( ) 2.This is Miss White. He is a techer. （ ） She is a techer.( ) 3. This is Zhang Peng. He is a student. （ ） She is a student.( ) 读句子，排一排。 ( ) Ni
4、ce to meet you. ( ) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy. ( ) Im from America. ( ) Good morning, Mike. ( ) Where are you from? 绿色圃中小学教育网 http:/ Unit 1 Welcome back to school！ 课型 新授课 课时 B-3 知识与技能：能听懂并理解 story time 中 的情节和故事内容。 过程与方法：借助课件和表演帮助学生加 深对小幽默故事的印象。 情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿， 敢于交流。 重点 难点 理解故事内
5、容，并能表演出这 个小幽默。 学法 指导 学生活动 教具 学具 图片和单词卡片 一、热身/复习（Warm-up/Revision） 1.Lets sing！教材 10 页。 2.日常口语复习句子 Im a student.Im from Wuan. 二、新课展示（Presentation） 1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什 么事情。 2.教师播放课文录音，让学生听 2 遍。 3.学生回答教师的提问，Who are they？Who is clever？ 并说说故事大概意思。 4.听录音，跟读故事内容。 教师点拨重点 词汇和口语：play a game， clever，wait a mi
6、nute，Can you read this？ 5.小组活动： 小组成员分角色朗读课文， 并排练故事内容。 6.小组展示： 小组上台表演故事，看看那 组表演得好！ 三、趣味操练（Practice）1.Listen and number（10）2.Lets sing. 3.Look and match. 四、作业（Homework） 听课文录音。 课 堂 检 测 一、读并判断对错。 1.This is John. He is my friend.（ ）She is my friend.( ) 2.This is Miss White. He is a techer. （ ）She is a techer.( ) 3. This is Zhang Peng. He is a student. （ ） She is a student.( ) 二、读句子，排一排。 ( ) Nice to meet you. ( ) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy. ( ) Im from America. ( ) Good morning, Mike. ( ) Where are you from? 教 学 反 思
